婴幼儿行为观察、记录与评价(新编21世纪高等职业教育精品教材·婴幼儿托育服务与管理

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内容简介

书籍目录

项目一
认识婴幼儿行为观察、记录与评价 1
【案例先导】 2
【课前自学】 2
一、婴幼儿行为观察、记录与评价的内涵 2
二、婴幼儿行为观察、记录与评价的意义 5
三、婴幼儿行为观察与记录的方法 7
四、婴幼儿行为评价与指导的理论依据 9
【自学自测】 13
【课中实训】 15
任务一 婴幼儿行为观察、记录与评价的基本步骤 15
任务二 婴幼儿行为观察与记录 18
任务三 婴幼儿行为评价与指导 20
【课后提升】 23
【拓展资源】 24
【考核评价】 25
项目二
0～3岁婴幼儿动作发展观察、记录与评价 27
【案例先导】 28
【课前自学】 28
一、0～3岁婴幼儿动作发展观察、记录与评价概述 28
二、0～3岁婴幼儿动作发展观察、记录与评价的方法和步骤 30
三、0～3岁婴幼儿动作发展的规律与特点 31
【自学自测】 35
【课中实训】 37