大学中庸/中华传统文化经典普及文库

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【译文】 《康诰》里说：“能够有崇尚光明的德行。”《 太甲》里说：“经常思念上天赋予的阐明美德的使命 。”《帝典》里也说：“能够使伟大崇高的德行显明 。”这些书上说的都是要使自己的美德得以发扬和弘 扬美德的意思。 【阅读延伸】 这是“传”的**章，对“经”当中“大学之道 ，在明明德”一句进行引证发挥，说明弘扬人性中光 明正大的品德是从夏、商、周三皇五帝时代就开始强 调了的，有书为证，而不是我们**别出心裁，标新 立异的产物。《三字经》说：“人之初，性本善；性 相近，习相远；苟不教，性乃迁。”也就是说，人的 本性生来都是善良的，只不过因为后天的环境影响和 教育才导致了不同的变化，从中生出许多恶的品质。 因此，儒家的先贤们强调后天环境和教育的作用，在 作为“四书五经”之首的《大学》一篇里开宗明义， 提出“大学”的宗旨就在于弘扬人性中光明正大的品 德，使人达到*完善的境界。以我们**的眼光来看 ，“在明明德”就是加强道德的自我完善，发掘、弘 扬自己本性中的善根，而摒弃邪恶的**。从这个意 义上说，无论是西方基督教的“忏悔”，东方佛教的 “修行”，还是列夫·托尔斯泰式的“道德自我完善 ”，乃至于我们**所倡导的“五讲四美三热爱”“ 培养四有新人”，等等，都是“在明明德”，以弘扬 人性中光明正大的品德为目的。 小故事：大禹治水 古时候，地球上发生了一场**的灾难。暴雨形 成了大水，浩浩荡荡，袭击了很多地方，造成了大规 模洪水泛滥，大山高原都被洪水包围了，老百姓** 忧愁。当时的帝王尧便派鲧(gun)负责治水。 鲧一上任就修建了很多堤坝。可是没想到洪水实 在太凶猛了，堤坝不仅没有阻止洪水，反而被洪水冲 击得全部溃败，造成了*大的灾难。 眼看着人民生活在水深火热之中，尧焦虑得愁容 满面，整个人都瘦了很多。这时，有人对尧说：“何 不让鲧的儿子大禹来接替他父亲的工作治水呢？他也 是一个很有才能的人呀。”尧苦着一张脸说：“只好 如此了，让大禹试试吧。”大禹接到任务以后，立即 全身心投入了治水工作。大禹没有立刻修建堤坝，而 是亲自走访了每一条泛滥的河流，想找到*有效的治 水方法。四处跋涉之后，他终于制定了以疏通河道为 主、修建堤坝为辅的治理措施。 治水方针一制定，他便带着大伙儿忙开了。大禹 在治水时一直拿着粗糙的石器，磨得手上全是老茧， 连指甲都掉了。而且，因为他长期泡在水里，腿上的 汗毛也掉了很多。每天晚上，大家都歇下来的时候， 大禹总是被疾病折腾得连觉都睡不安稳。 但大禹仍然坚持不停地工作。他不忍心看到老百 姓*苦，立志要战胜洪水。有好几次路过家门，他都 没有时间回家看看妻子和儿女。 终于，八年之后洪水泛滥的局面得到了控制，人 民的生命财产有了保障。而大禹治水的事迹千古流传 ，为世人颂扬。他公而忘私、勤劳勇敢的精神感动了 一代又一代人。 P11-12