幼儿园社会教育

作者简介

廖凤，1990年3月生，湘南幼儿师范高等专科学校学前教育专业带头人， 2013年至今湘南幼儿师范高等专科学校担任学前教育学院教师，主讲《学前儿童社会教育与活动指导》、《学前儿童健康教育与活动指导》等学前教育专业核心课程。思想政治素质优秀，好学乐教、乐于奉献、勤于钻研、不骄不躁、敢为人先，具有团队合作意识和一定的组织管理能力。因各项工作成绩优异，在我校2016年度、2017年度、2019年度和2021年度考核中被评为“优秀”，并在2019年度获“青年先锋”称号；2021年度荣获“湘幼杰青”称号；2021年5月荣获“湘幼标杆教学团队”称号；2021年被聘为学前教育专业（活动设计）带头人；2021年度被聘为“幼儿社会教育与活动指导”课程负责人；2021年3月被聘为“郴州市安吉游戏推广市级专”家；2021年11月被聘为“郴州市幼小衔接试点工作指导专家”。教学比赛方面，2021年6月参加湘南幼专职业院校教师职业能力大赛获得校级一等奖； 2021年7月参加“楚怡杯”湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛获得省级一等奖第一名；2021年10月参加全国职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛获得全国三等奖。 2021年11月参加湘南幼专课程思政育人案例评选获得校级一等奖。指导学生比赛方面，指导学生参加2019年湖南省职业院校竞赛高职组“学前教育专业教育技能”项目获得三等奖；指导学生参加2019年湖南省第五届师范生教学技能大赛获得二等奖；指导学生参加2021年湖南省职业院校竞赛高职组“学前教育专业教育技能”项目获得三等奖。

内容简介

1.实践性强，对接学前教育专业岗位标准。教材为培养符合幼儿园教师岗位人才需求，内容突出职业性、专业性和技能性，根据“岗-赛-课-证”课程体系改革的要求和学生的认知发展规律，通过幼儿园典型工作任务驱动、典型案例分析、观摩学习、实践演练等方式，提升学生幼儿园社会教育活动设计、组织与指导能力。2.融入课程思政。通过课程思政形成教材的教学案例主要与幼儿园教师的工作内容有关。在案例导入、知识链接、项目训练上，不仅突出岗位性、专业性、实用性，提高学生专业技能，还注重培养学生良好的职业道德和职业素养。案例融入幼儿园主题活动，适应岗位需求。另外，顺应新形势需要，将时事政治、人物榜样、优秀传统文化、历史文化、革命文化、社会主义先进文化及法律法规等优秀文化有机融入教材建设的各个方面，这也是学生素质教育和承担社会责任的需要。3.配套丰富数字资源，打造立体化教材内容。本教材将线下资源与线上资源相结合，多视角、多维度、多方位进行配合教学。线上资源提供幼儿园社会教育课件和视频、幼儿园社会教育活动视频、幼儿园社会教育典型案例、幼儿园教师资格考试相关习题、学前教育专业技能大赛相关素材以及拓展学习资源等，为学生自主学习创造有利的学习条件。