敦煌(众人受到召唤)/新民说

作者简介

《生活月刊》，一本讲述“生命”与“生活”的人文杂志，创刊于2005年12月，以“生活的禅意，生命的教育”为创作理念，寻找当代中国人的生活与文化的真正内在价值。从传统中国获取灵感，以“天地人真善美诗礼乐”为内容框架，注重印刷工艺美学与考究的装帧，《生活》亦是一本美艺之书。历年出版的**专题包括：“重走梁思成之路”“敦煌：众人*到召唤”“茶之路”“家书”“民艺中国”等等，屡获亚洲出版业协会颁发的“*佳特写报道”“*佳摄影报道”“*佳杂志设计”等荣誉。

内容简介

研究所的工作号令是敲钟，每天大家听见钟声就 都进洞了，临摹的临摹，调研的调研，各忙各的。那 段时间，妈妈的情绪也比刚来时好多了，她被敦煌艺 术的独特魅力深深吸引，对历代彩塑产生了浓厚兴趣 ，每天和大家一起进洞，专注地临摹彩塑佛像，完成 了一些作品。研究所来了那么多朝气蓬勃的年轻人， 气氛活跃了，她也有了伴，自然开心了许多。干佛洞 生活艰苦，羊肉倒是可以吃到，隔段时间会聚餐一次 ，杀只羊吃手抓羊肉。当地原来没有牛奶，爸爸就叫 人到城里弄来一头奶牛给大家挤牛奶喝，连我这小孩 子都学过挤奶。后来因为奶牛价格太贵，又弄了几头 羊来挤羊奶。有奶喝了＇再养*下*蛋。到了春天， 榆树上结的一串串榆钱就是*好的食物了，榆钱摘下 来，和点儿面在锅里一蒸，放一点盐，绿绿的，嫩嫩 的，味道、口感都好极了。敦煌处在大沙漠里，蔬菜 奇缺，爸爸又搞来菜籽，亲自带领大家开地种菜。就 这样不断努力，这穷乡僻壤里小食堂的伙食逐渐改善 了许多。 爸爸除了解决研究所的生活问题，特别下力气的 就是种树。我们刚到的时候，整个干佛洞唯独窟前有 长形的一片杨树，其他地方都是光秃秃的。爸爸明白 ，保护石窟、防沙治沙*重要的措施就是种树，所以 他从冬天就开始筹备春天种树的事了。他在千佛洞生 活几十年，每年都要种树，绿色从*初那**的一片 逐渐向北面延伸，越来越多，**已经到处郁郁葱葱 ，比之当年有天壤之别，爸爸真是功不可没！ 第二年初春，爸爸就把我送到酒泉的河西中学读 初中了。因为是托了关系去的，校长还专门和我们见 了面。当时我还梳着两条辫子，那个校长一本正经地 说：“常沙娜，你的辫子要剪掉。”我小时候头发很 多，辫子很粗，要剪掉它当然舍不得，心里挺不高兴 ，可是没办法，不得不剪。河西中学在当地是很正规 、很**的学校，女生一律剪短发，还有统一的校服 ，校服面料是蓝色土布的，长衣长裤，中山服式的立 领，两边领上有四个圆形的小徽章，上面分别是“河 ”“西”“中”“学”四个字，穿上这套校服就像* 人似的，我**不习惯。 在酒泉，爸爸把我安排在西北公路工程公司的工 程师王竹亭（邵芳丈夫盛胜保的同事）家里，和他们 一家一起生活。那时候西北的知识分子不多，只有一 批全国各地来的工程师，有在玉门开发油田的，有在 酒泉修筑公路的，爸爸到敦煌很快就和他们熟识了。 王伯母是东北哈尔滨人，个子高高的，总是穿着马裤 和靴子，很神气，也像我妈妈一样化妆，打扮得很摩 登。王竹亭家孩子不少，住房紧张，睡的是上下铺， 我和他家的大女儿王乃力睡一张*，我在下面，乃力 在上面，她大约比我小两岁，当时还没有上中学。王 伯伯**的儿子王维力那时七八岁，长得很俊，喜欢 画画，成天趴在桌子上不停地画，画完了就给我看， 我也教他怎么画。他父亲**爱维力，叫我每天下课 回来教他画。维力长大后一表人才，成了小有名气的 画家，后旅居美国。 在河西中学读书时，学校放假我必回千佛洞，尤 其是暑假。那时的天气是一年里*好的，我可以蹬着 “蜈蚣梯”，跟着大人爬进蜂房般的洞窟临摹壁画。 我喜欢进洞画画，特别主动，不用大人催。妈妈说： “你别上洞子，放假了，好好的在家里。”我说：“ 不，不！”我看见谁上洞就跟着，看他们怎么画，我 就跟着学。 暑假我和邵芳一起从酒泉回敦煌，经常跟着她进 洞临摹。邵芳是画人物工笔的，工笔功夫很到位，她 成了我的工笔重彩老师，毛笔勾线、着色退晕等，我 从她那里学了不少东西。我至今留有一幅172窟盛唐 壁画《西方净土变》的大幅临摹作品，就是那时跟她 一起画的，用的是张大干的线描稿子，从描稿、勾线 、着色、渲染、开脸，整整一个多月画了这么＿幅， 看着她怎么画，学习了全过程，*益很大。邵芳很活 跃，又会唱戏，冬天太冷不能临摹，她就回酒泉去， 暑假时间比较长，我跟着她临摹壁画，打基础。后来 有几个洞子我是跟着乌密风、周绍淼去的，在159窟 ，中唐的文殊、普贤两个菩萨特别完整，他们两口子 —人画一个，我也跟在后面画。大家都说我这个小孩 画得也很不错，听到夸奖我就画得*来劲了。画的过 程中，我获得了有关壁画内容的不少知识，对临摹方 法也有了不少体会。 爸爸还安排董希文辅导我学习西方美术史，苏莹 辉辅导中国美术史。如今在**“故宫博物院”的苏 莹辉对历史、考古造诣很深，他们为我后来的艺术发 展打下了很好的基础。 张大干两次带着弟子去干佛洞，临摹了不少壁画 ，还给所有的洞窟编了号，并亲自把号码和建窟朝代 写在洞口，千佛洞一直留有他黑色毛笔繁体字的笔迹 。**莫高窟各洞还能看见三种编号：C字头是张大 干的，P字头是伯希和的，而正式采用的序号是当年 爸爸在研究所组织人员重新编的。张大干在干佛洞临 摹壁画的时候，都是用图钉把拷贝纸按在壁画上拓稿 。这样出来的稿子很准确，但图钉不可避免地会在墙 上钻出小孔，破坏壁画，因此爸爸给研究所作出了明 确规定并一再强调：为了保护壁画，临摹一律采用对 临的方法，不许上墙拓稿，所以那时除了用现成的稿 子，我都是用打格对临的办法来学习。爸爸有空就过 来指导我：用中心线找构图关系、人物比例，还要抓 住人物特征…一虽然对临难度大，但迫使自己把眼睛 练得很准，提高了造型能力。我学习素描基本功就是 从对临壁画开始，绘画基础就是那样打下的。 除了对临，有的画是已经有稿子的，研究所当时 的壁画原稿大部分是张大干留下的拓临稿子，大家都 沿用了。当时对临的也有，用原稿的临摹也有，早期 的壁画对临*多，用原稿的则是唐代的*多。 当时董希文、张琳英、潘洁兹、李浴他们都在干 佛洞。李浴是搞理论的，不画画，还有几，个年纪比 较大的人专门研究题记。我记得还有j匕京大学的考 古学家、敦煌艺术研究者在敦煌县附近的佛爷庙旁发 掘墓地，和爸爸常有来往的有向达、夏鼐和阎文儒等 专家。 P19－20

谭盾、徐冰、阮义忠、樊锦诗、常沙娜、柴剑虹联袂**:
    敦煌朝圣**之书，**全景呈现敦煌人的内心世界，极具珍藏价值

1.一本极好的敦煌入门书：敦煌不仅属于学界，*应走进大众。
《生活》历时4年，前往敦煌、兰州等地，对几代敦煌人进行全面、深入采访，**全景呈现敦煌人的心路历程及其背后的故事。
2.**全面呈现敦煌人心路历程，建议每一个中国人都来读一读。
敦煌人，犹如盘桓在禅窟中虔诚苦修的僧人，又像执着绘画而又淡泊沉默的前朝画师。肩负在肩上的使命感，支撑着他们度过所有的苦厄，历经九死一生而矢志不渝，终究苦尽甘来。只不过，这份苦是由自己担着，甘却留给了敦煌。
3.值得收藏的精美四色图文书。
所配图片既有敦煌研究院提供的珍贵图片，也有知名摄影师实地拍摄，既有洞窟壁画与彩塑的大气呈现，又有几代敦煌人工作与生活的历史场景。图片精美、大气、有意境，富含人文张力和表现力。

    樊院长是我们*先接洽的敦煌人，后面才得缘开启敦煌之旅。
    她一个瘦瘦小小的老人家，站在繁华都市的颁奖现场，觥筹交错中，朴素一身的针织毛衣，用沙哑声音轻轻淡淡地说出：“到今年，我在敦煌已经待了50年了。”
    所有人都安静了。
                                ——《生活月刊》