超级领悟力(成为精英的必备素质)

作者简介

马克·让-毕曼（Mark Jung-Beeman），西北大学心理学教授，专研大脑的创意认知与问题解决、心情对注意力与认知的影响以及左右脑的功能差异。他的研究获得国家卫生研究院、国家科学基金会、约翰·邓普顿基金会与美国海军研究署（Office of Naval Research）的补助。他是美国国家科学院（National Academy of Sciences）的卡弗利奖助研究员（Kavli Fellow），也是美国心理学协会（Association for Psychological Science）的研究员。

内容简介

海伦·凯勒（HelenKeller）并不知道文字是什 么。19个月大的时候，一场急性病夺走了她的听觉和 视觉，也因此阻碍了她学习说话的能力。于是，她发 明了一些手势进行日常沟通，但手势也仅仅就是手势 。一个充满了可感知物体的世界困住了她，文字和思 想成了她触碰不到的领域。 1887年，海伦6岁的时候，父母请了一位年轻的 家教老师，同时也是海伦终身的密友——安妮·莎莉 文（AnneSullivan）。安妮试图通过在小海伦的手掌 上写字让海伦认字。海伦通过这种方式会写几个字了 ，但是她不理解这些就是文字。她后来解释道，“我 不知道我那是在写字，我甚至也不知道文字的存在； 我只是像猴子一样，模仿着手指的移动。” 一天，海伦和安妮在“杯”和“水”两个字之间 产生了分歧。海伦无法将拼写与其对应的物体联系起 来。在之后的一堂课上，海伦很沮丧，还摔坏了她的 洋娃娃。安妮尝试了一种新的方法。她把海伦带去了 水井房，她一边抽水，一边引导着海伦把杯子拿到水 龙头下边。水灌满了海伦的杯子后，安妮在海伦另一 只手上拼写“w-a-t-e-r”——“水”字。突然间， 海伦有了全新的领悟。安妮说，“冷水冲刷着手掌， 随之而来的感觉似乎让她大吃一惊。她扔掉了杯子， 呆呆地站着。一种新的光彩浮现在她的脸上。”海伦 之后解释道：“我静静地站着，全神贯注感受着她手 指的移动。突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在 我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘，知道 了‘水’就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东 西。水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐 和自由。” 在那惊人的时刻，海伦意识到，在她手掌上乱写 的符号代表着世界上的物体，她可以利用这些符号去 思考，去和他人交流。“我离开了水井房，急迫地想 要学习更多。原来宇宙万物都各有名称，每个名称都 能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每 一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。 ” 这样，一个盲人女孩能够“看得见”了。 海伦之后学习读盲文、写字、说话，即使自己听 不见，也学着读唇语。大学毕业后，她写了多本关于 社会和宗教的评论性书籍。马克·吐温（MarkTwain ）、亚历山大·格雷厄姆·贝尔 （AlexanderGrahamBell）、查理·卓别林 （CharlieChaplin）等名人都与她结交。林登·约翰 逊（LyndonJohnson）总统授予她“总统自由勋章” 。她激励着一代代人，心怀希望，为目标奋斗。 所有这一切，因顿悟成为现实。 “事情咔哒一声就发生了。”“所有事突然之间 自动步入正轨了。”“就是一种灵感的火花……一道 闪电……灵光一现。”“像灯泡亮了。”“我顿悟了 。”“突然之间，我以一种新的视角看待事情了。” 所有这些表述都与创造力的一种形式有关，这种 形式，一般人称之为灵光乍现，心理学家称之为“领 悟”。它指的是，突然之间理解了以前不理解的东西 ，开始用新的方式去考虑一件熟悉的事，或者将多个 熟悉的事结合成新的事。领悟是想法的突飞猛进，是 创造力的突破，给我们的生命和历史注入动力。领悟 将重力理论带给艾萨克·牛顿（IsaacNewton），将 披头士歌曲的旋律带给保罗·麦卡特尼 （PaulMcCartney），将对人类苦难的理解带给了佛 陀。基本上每个人都有灵光乍现的时刻，这些时刻能 够并且真的改变我们的生活。（P2-4）