爱的教育（增订版）/读名著学语文/语文丛书

作者简介

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内容简介

烦恼的升学第一天 17日 星期一 很快，3个月的乡下假期过去了，开学的日子到了。 我和母亲来到大街上。 街上到处都是小学生。在离学校不远的书店罩，学牛的父母们都挤着 在给自己的孩子购买各种学习用品。有的在挑选书包，有的买了书夹，还 有的买了铅笔、钢笔、水彩笔，也有的捧着厚厚一叠笔记本。学校门前， 人们来往穿梭，忙进忙出，熙熙攘攘尽管警察叔叔努力地维持着秩序，还 是堵得水泄不通。 我和母亲好不容易才挤到了校门口，忽然有人拍了一下我的肩膀。我 回头一看，原来是我上二年级时候的老师——一个长着红色卷发、性格活 泼、生性快活的人。她对我说： “安利柯，我们以后不在一起了！” 本来，我早已知道这件事，可是经她这么一说，我不知为什么又难过 起来。 我们费了好大的劲儿才挤进大门，在接待室和楼梯边站满了手拿通知 书的新生和家长。 接待室的大厅里，有许多老师来来往往。我在初级第一高班时的女老 师发现了我。她眼睛一亮，高声喊出我的名字并走到我身旁，对我说： “安利柯，你现在要到楼上去了，再也不经过我这里了！”说完，她 很难过地望着我，我心里也很不好受，因为她是个好老师，我也同样舍不 得离开她呀！ 这时，一群妇人围住了走向门口的校长，七嘴八舌地问这儿问那儿。 我突然发现校长的头发似乎比去年又白了些，学生们也似乎比去年长高了 。 一楼的学生分好了班，头一班和最小班的孩子大多不肯进教室去。于 是，大人们便把他们硬拖了进去。有的小孩子被推进去了又逃出来；有的 见父母离去了就哭了起来；有的父母听到自己孩子的哭声又心疼地转身来 到教室哄他们，更有心软的父母把他们又领回家去。老师们在一旁用尽了 办法，但也无可奈何。 我的弟弟被分在女教师代尔卡蒂的班，而我被分配在波巴尼先生的班 里。 10点钟时，大家都准时进了教室。我们这个班共有54个人，其中有五 六人是我原来二年级时的同班同学，那个总是得一等奖的名叫代洛西的同 学也在这个班上。 我们现在的老师，身材高大，一头花白头发，说话的声音很大，脸上 没有一丝笑容，一点儿也不使人感到亲切。他还盯着我们一个个细看，好 像能猜透我们的心思似的。我心想：“唉！这才是第一天，以后还有9个多 月呢！什么功课呀、作业呀、月考呀，多少讨厌的事情在后头呢！” 下课的铃声终于响了，我立刻飞跑到母亲身边，去吻她的手。母亲对 我说： “还习惯吧，安利柯！要好好学习啊！妈妈会支持你的。” 回到家，我又想起那个长着红卷发、总爱向我们微笑的老师，一想到 她再也不能和我们在一起，我就觉得学校不像从前那么温馨、那么令人向 往了。 我们的新老师 18日 星期二 今天是正式上课的第一天，同学们都早早地来到教室。很意外，那个 高个子、没有胡子的老师已经坐在那儿了。他去年教过的学生不时从门口 探进头来和他亲热地打招呼： “早上好，老师！” “早上好，波巴屁先毕！” 有的还走进来同他握一下手，再匆匆跑出去。 由此可见，大家都很爱他，都愿意再让他教自己的课程。 他也很礼貌地、十分亲切地回答学生们： “好！好！早上好！”边打着招呼边去握他们的手。虽然他也微笑着 ，但却皱着眉头，面孔总带着严肃。他常把脸转向窗外，眼睛并不盯着面 前的学生，而是望着窗外的屋顶，似乎此刻与同学生们打招呼是件很难过 的事。 上课了，他把我们一一注视了一番之后，就叫我们听写。他从讲台上 走下来，在课桌旁来回巡视着。 不一会儿，他停住了脚步，两手托着一个脸上长着红疙瘩（ge da）的 同学的脸仔细查看，问他是什么病，还用手摸了摸他的前额，显然是看他 发不发烧。这时，老师身后有一个学生趁他背对着自己，站到凳子上扮起 鬼脸来。正好老师转过身去，他赶紧坐下，低下头不敢作声。老师把手放 在他头上，说： “以后不要再这样了！” 老师再没说别的话就回到了讲台上。做完了听写，他又默默地注视了 我们一会儿，然后又慢慢地用亲切的声音说： “孩子们，以后我们有一年相处的时间，让我们友好地度过这一年吧 。你们要用心学习，要遵守规矩，不要让父母和老师失望。” 停顿了一下，他便自我介绍说： “孩子们，知道吗，我唯一的母亲去年离我而去了。现在，在这个世 界上，除了你们我再没有别的牵挂，从今以后，你们就是我的孩子。我希 望你们一个个都是好孩子，也希望你们都能爱我。我一个也不想责罚你们 。你们全班要结成一个大家庭，成为我的慰藉和骄傲。我希望你们能向我 表明你们的真心，而不要你们口头上的回答。不过，我知道你们已经在心 里答应我了，我谢谢你们！” 这时，丁友正好来通知放学，我们都静悄悄地离开自己的座位。那个 站到凳子上做过鬼脸的学生走到老师面前，脸涨得通红，声音发颤地说： “老师，请原谅我，我下次再不那样了！” 老师亲了亲他的额角，对他说：“我相信你，你是个好孩子。” P5-9