世界一流应用技术大学制度的比较研究

作者简介

杨文明，教授，深圳职业技术学院教科文亚非中心主任，长期从事国际职业教育研究、世界教科文组织绿色职业教育研究，成果丰硕。

内容简介

经过改良贝雷迪四步法的使用范围，本研究构建了“描述—分析—并置—比较”的一体化流线型研究框架。案例研究法与比较研究法的结合，构成了纵横交错的矩阵式研究范式，为研究者开展国际教育研究提供了有效的技术工具，不仅在纵向上管窥一所典型世界一流应用技术大学微观制度的“细节”，也可以从横向上发现三所世界一流大学宏观层面所具有的共性特征，为我国建设世界一流应用技术大学提供了直观的样本和宏观的指引，对于高等教育和职业教育的实践者、研究者和决策者均有重要的参考价值。