高瞻课程起步--30天课程计划/高瞻课程的理论与实践

作者简介

贝丝·马歇尔（Beth Marshall）、香农·洛克哈特（Shannon Lockhart）、莫亚·费森（Moya Fewson）均为美国高瞻教育研究基金会研究者。

内容简介

高瞻新手教师入门，帮助教师轻松启动高瞻课程 逐步引导教师学会应用高瞻课程理论，促进儿童的主动学习 围绕高瞻课程一日常规的十个环节组织活动，清晰再现课堂情景 兼顾关键发展指标（KDIs），将指标与一日常规结合

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