初中生现代文文言文阅读答题技巧精讲精练（七年级+八年级+九年级）

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第二课时 快速理清文章的思路 一、相关概念 1.线索 线索可以是某一事物、某一人物、某种感情等。运用线索是以某个事物等将文章的材料组织和串联起来，并贯穿于全文始终的一种写作技法。 2.线索的作用： 能把文章中表达的思想内容贯穿起来，组成一个整体（使文章条理清楚，文脉贯通）。 3.文章中常见的线索 （1）以时间顺序为线索 如：《三颗枸杞豆》，先用倒叙的写法引出回忆，然后按时间的顺序记叙“我”童年的时候是怎样受到枸杞豆的启示，由此懂得了生命的意义，才勤奋好学的。这样可以让读者更好地把握人物成长的轨迹。 （2）以空间为线索 如：《从百草园到三味书屋》，课文先回忆童年时代在百草园乐园的生活，后写在三味书屋读书生活：“从百草园到三味书屋”，地点范围的转换，让人一目了然。 （3）以事物为线索 如：《皇帝的新装》，以“新装”的奇怪特性为线索，写了皇帝爱新装，骗子做新装，君臣看新装，游行穿新装，揭穿假新装。 （4）以中心事件为线索 如：《社戏》，按照“盼看社戏”——“去看社戏”——“怀念社戏”这一中心事件来构思全文。再现儿时在桥村的那一段美好生活。 （5）以人或人的某种感情为线索 如：《再塑生命的人》，通过莎莉文老师来之前和莎莉文老师走进我的内心世界后，我的情感变化，从而塑造出光明使者。 二、常考题型 题型1：文章的线索是什么？ 本题型的得分技巧与答题技巧： ①看文章标题。有的标题直接揭示线索。 ②注意文章中反复出现的词语或者同类词语。 ③注意文中议论和抒情的部分，因为“情”通常是记叙文组织材料的重要线索。 题型2：请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事？ 本题型的得分技巧与答题技巧： ①必须包含两个要素：人物＋事情。 ②其他要素：时间（季节、年代）、地点、环境，如果有特定意义，也应概括在内。要回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做了什么事。 答题范式：（时间＋地点）＋人＋事。 选文经典： 本书篇目选自历年中考真题和模拟题，囊括了各种常考文体，题材也相当广泛，有利于中学生开阔阅读视野，有效提高阅读素养。 题型归纳： 本书根据考试大纲，将不同文体的考点和常考题型进行归纳总结，让中学生有针对性的进行训练，各个击破。 技法详解： 本书在对不同文体知识进行详细讲解的基础上，结合考点要求，对各类考题的答题技法详细说明，通过一系列的训练、讲解，让中学生掌握各类考题的思路，轻松跨越阅读障碍！