列那狐的故事

作者简介

季罗夫人（1880-1961），生活在十九世纪下半叶至二十世纪初。在当时的法国，女性作家还是凤毛麟角，季罗夫人却成为了其中的佼佼者，她的作品大多是故事新编，如：《天方夜谭集》《高康大》《白雪公主》等，其最出名的作品是对《列那狐的故事》的改编。

内容简介

初试锋芒 大灰狼夷桑干和他老婆埃桑德，还有小狼崽子，一顿晚饭就吃了一只羊。一家子狼吞虎咽，啃骨吸髓，什么都没剩下。幸好埃桑德太太把羊腰子羊肝事先留了出来，好给大灰狼明天早晨出门打猎的时候垫垫肚子。 “咚！咚！咚！”忽听得有人敲门。 夷桑干说： “咱们刚美美地吃了一顿，正该打个盹儿睡一觉，偏偏这会儿来串门，真不是时候！” 他老大不乐意，嘀咕着走去开门。一瞧外面顿时容光焕发，喜形于色：原来是他外甥列那狐！但是瞧他那副倒霉相，戗着毛，眼神无光，鼻尖干涩，两腹空空，耷拉着耳朵，怪可怜见的。 大灰狼惊叫道： “哟，外甥！你难道病啦，看上去气色挺不好。” “可不是，老舅！病啦，病得打昨儿早晨起就没吃东西。” “快，快，埃桑德！”大灰狼吩咐道，“把留给我明天吃的羊腰子羊肝，做给外甥吃吧！” “不用，不用，谢谢啦，我不饿！” 说话间，列那狐拿眼睛瞄着屋角上吊着的三条羊腿，又鲜又嫩，老远就能闻到香味，真巴不得立刻分享一份。尤其是从昨天起他真的没吃过一点儿东西。整天在树林里转，在旷野上跑，找不到什么可以充饥的东西，浑身又饿又乏。 打心眼里说，他宁愿吃一条羊腿，也不要一堆羊腰子羊肝的。可是夷桑干压根儿不提羊腿的事儿。 埃桑德太太很快把腰子呀肝的做好端上来。列那狐三口两口就吞进肚里，可心里还一直惦着羊腿，便抬头望屋角，装作突然看见似的，说道： “好啊，老舅，你们挂着的几条羊腿真呱呱叫！不过，你们不该挂出来给人看到。万一偷东西的一下子来了，一下子又走了，你们跟羊腿，就算再见啦！再说，有什么朋友呀，亲戚呀，想要一片尝尝，总得给吧。我要是你，就全留给自己，把羊腿藏起来，推说给偷走啦。” “外甥，谁要能偷走这几条羊腿，算他有本事！更不要说开口来要了，谁要也不给！就是爷娘老子，兄弟姊妹，宁可让他们活活饿死，也不给他们吃上一口！” “说得对！”列那狐顺着大灰狼的口气，“可是你那么善良，心肠一软，就会去割一片，再割一片，一片又一片，羊腿就给分完了，还能给自己剩下什么呢？我要是你，就把羊腿藏在谁也找不到的地方，想吃的时候就跑去吃一通，对别人就说羊腿给偷走啦！不过，你们爱怎么办就怎么办，你们比我这可怜的狐狸要聪明得多啦！” 说罢，列那狐就告辞了。 其实，他并没走远，拣一丛矮树躲了起来。等天黑透了，才偷偷溜出去，踩着小碎步，挨近大灰狼家的门口。他侧耳一听，全家都已睡得鼾声如雷。他打心眼里说，他宁愿吃一条羊腿，也不要一堆羊腰子羊肝的。列那狐屏息静气，悄没声儿地轻轻跳上屋顶，在挂羊腿的地方扒开茅草，解开吊绳，把羊腿提回了家。 他老婆艾莫丽，和一帮小狐狸，见他带了美味回来，都兴高采烈。个个嘴尖齿利，嚼个痛快，吃剩的便藏在床垫子下面，等明天有胃口再吃。 第二天清早，天刚蒙蒙亮，大灰狼醒来了。看到屋顶上有个窟窿，挂羊腿的地方空空如也。他揉揉眼睛，以为自己看花眼了，但是再揉也没用，屋顶上确确实实有个大洞，挂羊腿的地方已经空空荡荡。正当大灰狼捶胸顿足，埃桑德太太呼天抢地，小狼崽子鬼哭狼嚎的时候，列那狐光临了，问他们干吗哭得那么伤心，是不是殁了爹娘，还是死了兄弟姊妹或儿子闺女。 “我那羊腿！”夷桑干嚷道。 列那狐假装才看见屋顶上的洞，羊腿不见了，便挤出一声干笑： “哈，老舅！不错，就该这么说！” “我那羊腿，我那羊腿……”大灰狼猴急地叫道，“给人偷啦！” “啊，老舅，你真会使乖！是的，就该这么说——给人偷啦！这么一来，谁也没法儿向你要了，你就可以留给自家独享啦！” “唉，我跟你说，羊腿真的给偷走啦！” “不错，不错，老舅！你就该一口咬定，总这么说，人家就会相信，羊腿真的给偷走啦。” “你没瞧见？”埃桑德太太抽抽噎噎地说，“那个贼，为了把羊腿提走，竟开了这么大一个窟窿！” “嗯！”列那狐点点头说，“这窟窿开得挺不错，别人真会相信是小偷开的呢。但你们尽可以开得小一点儿，因为弄不好，兴许会把你们也提走，送到肉铺里去呢。总而言之，最要紧的，是你们把羊腿藏起来了，谁也摸不着啦！” “外甥啊，外甥，我这么说你都不信，我可真要生气啦！” “啧，啧，老舅！你们这么说，别说是我了，比我再狡猾的也会信以为真，相信羊腿是给偷啦！得啦，得啦！你们可以痛痛快快大嚼一通啦，但是，羊腿藏在什么地方，可千万不能告诉别人哟。再见啦！” 列那狐得意扬扬地走啦，他不仅骗了大灰狼，吃了他家的羊腿，最开心的还是把大灰狼奚落了一番。 【词汇注释】 1. 戗（qiāng）：逆，反方向。 2. 文中溜、踩、挨近、跳上、扒开、解开、提，这一系列的动作写出列那狐小心翼翼，一门心思就想将羊腿偷回家。 【阅读探究】 1. 在《初试锋芒》的故事中，我们初识了列那狐，重温列那狐的语言、动作、表情，填写下方表格，并写下你的感受。 2. 列那狐初试锋芒是成功还是失败？可以和同学展开辩论，说明自己的观点和依据。 1. 丛书简介： 人民文学出版社“快乐读书吧?整本书阅读丛书”是配套统编小学语文教材“快乐读书吧”栏目、新版义务教育语文课标“整本书阅读”任务群而推出的优质课内外读物。收书30多种，大致按教材编排分为6个年级，每个年级上、下学期各若干种。体裁有童谣、儿歌、神话、民间故事、寓言、小说、诗歌、科普创作等。丛书力争体现我社在文学图书和语文课外读物编辑出版方面的优势与经验，精选精编精校，配精美插图，为读者奉上值得信赖的口碑版本。 为帮助孩子们提高阅读兴趣，读有所思、所得，我们延请具有丰富教、研经验的一线名师，结合不同学段学生的普遍接受能力及不同体裁作品的特点，对每本书进行了整本书阅读设计与指导，希望这套书因此更加好用、实用。 2.丛书效果图： 丛书效果图（局部） 3. 出版说明： 阅读是帮助人获取知识、培养正确的价值观、提高审美水平、提升核心素养的重要手段。有鉴于此，阅读及“多读书，读好书”也成为近些年教育改革和课程改革的关键词。2017年9月起在全国中小学陆续启用的义务教育阶段统编语文教材，专门设置了“快乐读书吧”“名著导读”等模块，教育部2022年印发的新版《义务教育语文课程标准》，则将“整本书阅读”学习任务群作为课程设置的重要内容，鼓励学生按学段分阶梯进行整本书阅读，养成良好阅读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界。 小学阶段是成长的关键时期，也是价值培育和阅读能力培养的关键时段，为配合国家部署，将新版义务教育语文课标和近些年教育界倡导的整本书阅读理念落到实处，我社结合自身专业优势，在已出版的主要供初中阶段学生们使用的“名著课程化·整本书阅读丛书”之外，策划推出了这套“快乐读书吧·整本书阅读丛书”。 丛书收书30多种，以小学统编语文教材“快乐读书吧”模块建议阅读图书及新版义务教育语文课标建议在小学阶段进行“整本书阅读”的图书为基础，另听取权威专家建议，适当补入部分其他经典名著名作，涵盖了童谣、儿歌、神话传说、民间故事、寓言、小说、诗歌、散文、科普创作等多种体裁。 丛书立足我社优质版本资源和编校力量，精选精编精校，力争为小读者奉上值得信赖的口碑版本。另为帮助孩子们提高阅读兴趣，读有所思、所得，我们延请具有丰富教、研经验的一线名师，结合不同学段学生的普遍接受能力及不同体裁作品的特点，对每本书进行了整本书阅读设计与指导，希望这套书因此更加好用、实用。 统编语文教材总主编温儒敏教授曾说：“整个语文教育的改革，可以归纳为四个字——读书为要。培养学生读书的兴趣、读书的习惯，使之成为一种良性的生活方式，提升各方面素养。”希望这套书能给孩子们提供阅读保障，助力语文教育。 人民文学出版社编辑部 2022年8月 4.名家推荐 丛书的出版得到统编语文教材总主编温儒敏教授的悉心指导，他为此套书写下如下一段话勉励同学们多读书，读好书： 整个语文教育的改革，可以归纳为四个字——读书为要。培养学生读书的兴趣、读书的习惯，使之成为一种良性的生活方式，提升各方面素养。 ——统编语文教材总主编 温儒敏 5.丛书特点及优势 “快乐读书吧·整本书阅读”丛书是专为小学生课外阅读准备的优质读物，丛书中的多种图书，用的是我社多年积累的优质版本，编校精良，深受读者喜爱。新编写或编选的图书，则努力体现我社在文学图书和语文课外读物编辑出版方面的优势与经验，精选精编精校，为读者奉上值得信赖的口碑版本。 （1） 精心编选。 既注重选入作家重要的代表作，又照顾小学阶段学生的阅读实际，以“快乐阅读”为目的。另考虑到小学阶段孩子好奇心和求知欲正强，为免孩子们阅读“不过瘾”，克服市场上诸多同类书的局限，力争在篇幅允许的范围内，多选了些作品。 （2） 精编精校。 编辑方面的原则是：进行必要的校订，但又不乱改作品；力争既让孩子们阅读“无障碍”，又最大程度上保留作品的原汁原味。 （3） 阅读无障碍——难字难词加拼音。 注音方面，结合教学实际，采取按年级递减的方式。1年级，通篇注音。2——4年级，比较难的字词注音。5——6年级，特别难的字词注音。 （4） 阅读无障碍——难字难词做注释。 我们遍查资料、请教专家，对于一些比较难的字词，如一般字典、词典上不容易查到的方言字词，涉及古代和外国文化字词等做了注释。 （5） 名师领读。 延请具有丰富教、研经验的一线名师，对每本书进行了

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