红楼梦(彩图本)/语文新课标必读丛书

作者简介

原著： 曹雪芹（约1715-约1763年），名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》作者，籍贯沈阳（一说辽阳），生于南京，约十三岁时迁回北京。曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹顒之子（一说曹頫之子，约生于1724年）。 胡适先生考证，曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。至雍正六年（1728），曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生。曹雪芹素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。 主编： 杨雨，湖南长沙人，文学博士，中南大学文学与新闻传播学院教授、博士生导师，兼任中国词学研究会常务理事等，入选 新世纪优秀人才，湖南省首批新世纪121人才工程，湖南省高校青年骨干教师，中南大学升华学者育英计划、中南大学首届杰出青年人才。已出版《我是人间惆怅客——听杨雨讲纳兰》《唐宋好词——永恒的情思》《魂兮归来——听杨雨讲屈原》《侠骨柔情陆放翁——杨雨讲述传奇陆游》等著作10余部，发表论文54余篇。曾在中央电视台“百家讲坛”主讲“侠骨柔情陆放翁”、“纳兰心事有谁知”、“端午时节话屈原”、“诗歌爱情”等系列。

内容简介

第一回 通灵顽石入红尘 传说远古的时候，女娲炼石补天，在大荒山无稽 崖炼成三万六千五百零一块顽石，却只用了三万六干 五百块，将剩下的一块丢弃在青埂峰下。谁知这块石 头自经锻炼之后，已有灵性，自去自来，可大可小。 因见众石都被用去补天，唯独自己没被重用，它便自 怨自叹，日夜悲哀。 一天，正当它哀叹之时，一和尚与一道士远远而 来，坐在石旁高谈阔论。他们先是说些云山雾海神仙 玄幻之事，后便说到红尘中的荣华富贵。此石听了， 不觉凡心萌动，也想到人间走一遭，便对和尚、道士 说：“两位大师，弟子虽粗蠢，但稍通灵性，愿您大 发慈悲，携弟子进入红尘。”那和尚便念咒符，大展 法术，只见这石头变得鲜莹明洁，并缩成扇坠一般大 小，很是可爱。和尚将这石头托于掌上，笑道：“你 这模样倒像是个灵物了，只是没有实在的好处，还得 再刻上几个字，使人见了便知你是件奇物，然后带你 到那昌明隆盛、诗书礼仪之邦，花柳繁华、温柔富贵 之地去安身乐业。”和尚说完，便将它放入袖中，同 那道人飘然而去。 岁月悠悠，不知又过了多少年，有个空空道人访 道求仙，从这大荒山无稽崖青埂峰下经过，见一块大 石，上面字迹分明。空空道人从头读来，原来上面刻 的是被那和尚与道士携入红尘的那块顽石在人世间经 历的一段故事，只是朝代不明，不知发生在何年何月 。空空道人将这故事抄下来，传于世间，于是便有了 书中所说的这段风流故事。 苏州城葫芦庙旁住着一个叫甄士隐的地方官员， 这人生性恬淡，不以功名为念，每日只以观花种竹、 酌酒吟诗为乐，倒是神仙一样的人物。他只有一件不 如意的事：自己年过半百，膝下没有儿子，只有一个 女儿，乳名叫作英莲，年方三岁。 夏日的一天，士隐在书房看书困了，便伏在桌上 睡着了。梦中他来到一个陌生的地方，听到一和尚与 一道士正在谈论女娲炼石补天所遗留的那块顽石的去 处。士隐赶紧上前施礼，想将这希罕事打听清楚。和 尚、道士却笑着说：“这是天机，不可泄露。”士隐 一再追问，和尚就递过一块晶莹的美玉。他一看，玉 的正面刻着“通灵宝玉”四个字，背面还刻着几行小 字。士隐正想看个仔细，和尚却把玉夺了回去，并与 道士进入一个石牌房里，牌坊上刻着“太虚幻境”四 字。 士隐正想跟进去，刚一迈脚，忽听山崩地裂一声 巨响，骤然惊醒。原来是梦，梦中的事他已忘了一半 。他见奶妈抱着英莲走来，便接过孩子，带到门口看 热闹。忽然，一癞头和尚与一跛足道士走来。和尚见 他抱着女儿，就大哭起来，说：“施主，你抱着这个 有命无运的东西干什么？”道士说：“舍给我吧！” 士隐听了，知是疯话，便不理会。他正要抱女儿进去 ，却听和尚念道：惯养娇生笑你痴，菱花空对雪澌澌 。好防佳节元宵后，便是烟消火灭时。 士隐听了心中纳闷，正想问个究竟，那二人却转 眼不见了踪影。 P1－2 适读人群：7-14岁 ◆为什么要让我们的孩子读“中国的文化经典”？ 古典名著是我们中华文化的经典，是中国人历史文化的传承；阅读名著可以让我们的孩子了解汉语之美，了解中国传统文化。对每一个中国孩子来说，阅读中国文化名著，就是用中华民族*好的精神食粮来滋养孩子的心灵，为孩子的精神成长和学习铺垫。让我们的孩子在面对纷繁的外来文化时，更坦然、更自信，有主见、懂判断。 《写给孩子的中国文化经典》， 真正属于孩子的中国文化经典！ ① 国家教育部推荐读物·语文新课标必读丛书 紧贴中小学生语文课标，精选《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒全传》《史记故事》《杨家将》《三十六计》《封神演义》《说岳全传》《聊斋志异》《东周列国志》《隋唐演义》等中国历*脍炙人口的十二部经典名著。 ② 名家指导，精心改编 百家讲坛杨雨教授精心主编指导，针对中小学生阅读习惯与课业要求，忠于原著并提炼其品质核心，真正做到“去其糟粕，取其精华”。让孩子从小接受真正的名著经典和语言大师熏陶，培养受益终身的文学审美。 ③ 图文并茂，中小学生无障碍阅读 海量精美彩图插画，紧扣故事情节，有效提升中小学生阅读体验感，加速阅读理解，激发阅读渴望。同时，促进孩子对“语言美”的感受能力，提高他们的思维水平和文字驾驭能力，在阅读与思考中获得切实的乐趣。 ④ 构建正面价值观，以人文关怀提升孩子的思想修为 经典名著历经悠久历史的沉淀与选择，历久弥新，其深刻的思想不仅可以丰富孩子的见识，其中颂扬的民族传统、勇敢独立、友爱团结等精神品质，仍然需要我们的孩子继承与发扬，以人文情怀来提高思想修养。