笨狼的学校生活(典藏美绘本)/红鞋子童话

笨狼的学校生活(典藏美绘本)/红鞋子童话
作者: 汤素兰
出版社: 外国文学
原售价: 18.00
折扣价: 10.80
折扣购买: 笨狼的学校生活(典藏美绘本)/红鞋子童话
ISBN: 9787501606597

作者简介

汤素兰,一级作家,编审,湖南师范大学文学院教授。中国作家协会会员。创作出版儿童文学作品四十余部,曾获得全国**儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖、陈伯吹儿童文学奖、张天翼儿童文学奖、湖南省青年文学奖和***文学奖等奖项。她的童话笔触温暖,格调清新,使得其作品读来既幽默又典雅,十分*小读者欢迎。代表作有《笨狼的故事》、《小巫婆真美丽》、《小朵朵和大魔法师》、《小朵朵和半个巫婆》和儿童小说“酷男生俱乐部”系列等。

内容简介

2井底之蛙 世界上有两千七百多种蛇,但没有哪一种蛇有可 爱的鼻子。 蛇只有两个鼻孔,没有好看的鼻梁。眼镜蛇小姐 也一样。眼镜蛇小姐戴眼镜,可是她没有鼻梁,戴眼 镜很不方便。所以,眼镜蛇小姐的眼镜不能像我们的 眼镜一样,挂在耳朵上,架在鼻梁上。她只得用一根 橡皮绳把眼镜绑在自己的脑袋上。 眼镜蛇小姐天生就是这副样子。她没有鼻梁,不 是任何人的错,尤其不是笨狼的错。但如果笨狼上课 答错了问题,眼镜蛇小姐就会用粉笔头砸他的鼻子, 因为笨狼有一个**漂亮的大鼻子。 眼镜蛇小姐教算术。她的身子**柔软,她教课 很有意思。她教大家认哪个阿拉伯数字,就会把自己 的身体摆成哪个数字的样子,而且总是摆得又快又好 。她摆数字的时候,是她心情*愉快的时候。她每摆 出一个数字,都会让同学们用爪子去摸摸数字的形状 。就连有的同学用笔在她的外衣上照着数字的笔画顺 序描一遍,她也不生气。 “我喜欢数字,我的身子天生就是让我摆数字的 。我*喜欢的数字是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 。”她说。 事实上,如果教10以上的数,眼镜蛇小姐就会觉 得比较困难,因为她只有一个身子,没有办法摆成两 个数字的形状。 眼镜蛇小姐说:“当然,对你们来说,真正有用 的数字就是0到9,10以上的数字其实一点儿用处也没 有。” 笨狼说:“10以上的数有用!我们班上有18个学 生。要是没有18这个数,我们班不就没有这么多学生 了吗?” “有没有18这个数,我们班都有这么多学生。这 跟有没有18这个数没关系!小心你的鼻子!”眼镜蛇 小姐说完,噗地吐出一个粉笔头。粉笔头不偏不倚, 正好打中了笨狼的鼻子。 “打中了!眼镜蛇小姐,你又打中了!”笨狼高 兴地捡起粉笔头,跑上讲台送给眼镜蛇小姐,“这堂 课,你**1次打中了我的鼻子!11也是10以上的数! ” 鹅太太正好经过窗外,听见这话,马上走进教室 ,警告眼镜蛇小姐说:“眼镜蛇小姐,我提醒你注意 !如果你再体罚学生,我会解雇你的!我想,鸵鸟先 生一定很乐意知道你的下落!” “我下次再不这么干了,校长。”一提到鸵鸟先 生,眼镜蛇小姐就没了脾气。 鹅太太走了。 眼镜蛇小姐狠狠地瞪了笨狼一眼,意思是说:等 着吧,接下来有你好看的!于是,她不怀好意地吐了 吐舌头,说:“现在,我们来做智力题。一只青蛙掉 进了一口一百米深的井里,他白天往井上跳三米,晚 上又退下去两米,他要花多少天才能跳出深井?” 同学们都很喜欢做智力题。眼镜蛇小姐的话音刚 落,聪明兔、兔妹妹、猫小花、乖乖羊就把手举了起 来。他们是班上成绩*好的学生,回答问题总是又快 又准。接着,棕小熊、淘气猴、小浣熊、红公*和小 白母*也表示自己算出来了。胖胖猪和小狐狸还在抓 耳朵。 笨狼也在使劲想。 眼镜蛇小姐说:“棕小熊,你回答!” 棕小熊站起来回答说:“100天!” 棕小熊说完,淘气猴马上跳起来反对说:“不对 ,是97天!” 聪明兔又跳起来反对淘气猴说:“不对,是98天 !” 教室里乱成了一锅粥,有的说98天,有的说97天 。胖胖猪和小狐狸并没有想出答案来,可这会儿也凑 起了热闹。他们决定支持棕小熊,因为棕小熊的个子 *大,*有力气。他们扯开了嗓门喊:“100天!棕 小熊说得对!我们支持棕小熊!” 笨狼瞪大眼睛,竖起耳朵,像是被什么吓着了! 眼镜蛇小姐示意大家安静,她一扭一扭地来到笨 狼的课桌旁,故意问笨狼:“笨狼,这儿有三个答案 ,你认为谁的对?” 没想到笨狼哇的一声哭了,他说:“眼镜蛇小姐 ,那口井在哪儿?快带我们去救青蛙吧!” 眼镜蛇小姐吓了一跳,问道:“你发什么疯?” 笨狼说:“青蛙肯定是出不来的!井那么深,他 会饿死的!” 笨狼的话提醒了大家:对呀!不管是97天、98天 ,还是100天,那只可怜的青蛙不吃不喝,肯定没法 坚持,非死在井里不可! “什么乱七八糟的!”眼镜蛇小姐说,“我是问 你们青蛙要花多少天才能出来,我没问青蛙是死是活 !” “我们连青蛙是死是活都不知道,当然不知要花 多少天了!”聪明兔说。 “你呢?棕小熊,我再问你一遍,你认为青蛙到 底要花多少天才能出来?”眼镜蛇小姐用鼓励的眼神 望着棕小熊。 但棕小熊已经恍然大悟了。他坚决地摇摇头,说 :“井那么深,青蛙没等跳出来,肯定早就饿死了! ” “可怜的青蛙呀!”笨狼哇哇地哭了起来。 兔妹妹、猫小花和乖乖羊也跟着哭了起来。 胖胖猪看到大家哭,也哭了:“哇呜呜呜……” 他决不会放过任何一个练嗓子的机会。他的哭声像警 报一样响。 眼镜蛇小姐急忙抓起一个垃圾桶,罩在头上当减 音罩,飞快地溜出了教室。 哭声一直持续到了牛博士的外语课上。牛博士弄 明白了事情的原委后,耐心地向笨狼解释说:“其实 并没有一口那么深的井,也没有那样一只青蛙。眼镜 蛇小姐出的题目**是一个假设。” 笨狼还是不明白,就问:“什么是假设呢?” “假设就是假如,假装。就拿你笨狼来说吧,如 果我们学校要开化装晚会,你就可以假装成你爸爸, 也可以假装成老师……” 笨狼说:“爸爸不是假装的,老师也不是假装的 ,我有爸爸,也有老师啊……啊,牛博士你骗我,真 的有那口井,有那只可怜的青蛙……呜呜……” 牛博士很为难。他知道,要跟笨狼解释清楚这件 事情是很不容易的。牛博士急中生智,想起来一个故 事: “是有这么一只青蛙,他是住在一口深井里。他 本来是想跳到井外看看天有多大的,可是后来觉得还 是不跳的好,因为他认为天应该只有井口那大。这个 故事后来就演变成了一个成语——坐井观天。” 笨狼破涕为笑,说:“那只青蛙真傻!天怎么会 只有井口那么大呢?明明有我们森林镇大嘛!” 胖胖猪说:“你才傻呢!天比森林镇大多了,一 直到绿色*原的那边都有天,我跟爸爸去看过……” 于是,同学们忘记了可怜的青蛙和刚才的悲伤, 热烈地讨论起天究竟有多大的问题。 牛博士坐在讲台上,用一双多愁善感的大眼睛看 着这群活泼可爱的学生,又做起了诗:“啊!多么活 泼的学生!啊!多么善良的心肠……”P15-P22