装进书包里的秘密

作者简介

孙卫卫，生于上世纪70年代，陕西周至人，1998年南京大学中文系毕业。曾任《中国新闻出版报》总编室主任、编委等职，现为机关工作人员。初中三年级开始发表习作，中学时曾被评为“雨花杯”全国十佳文学少年。出版《班长上台》《喜欢书》《小小孩的春天》《孙卫卫纯真系列》等文学作品20余部。获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖、《儿童文学》杂志十大青年金作家、中国新闻奖等。作品被收入多种选本和高等师范院校儿童文学教材。图书入选中宣部、 、团中央“向全国青少年推荐的100种优秀图书”，国家新闻出版广电总局“三个一百”原创图书出版工程、向全国青少年推荐百种优秀图书等。2003年加入中国作家协会。系鲁迅文学院第六届中青年作家高级研讨班（儿童文学作家班）学员。

内容简介

第一章 刻骨铭心的一天 1 即使过了很长时间，姜听棋依然记得那一天所发生的 一切。那些人站在什么位置，说了什么话，是什么表情， 天上的白云呈何种形状，风朝哪个方向吹，好像如雕刻刀 一样，全都刻印在他的脑海里。 类似“时间可以抚平一切”的话，他不止一次听大人 们讲过，也在书上看到过，但对他似乎一点儿用也没有。 时间一天天在流逝，记忆的棱角不但没有被磨平，仿佛像 老家小河边的水草一样，一直在疯长，反过来把时间全都 覆盖住了。 这天早操结束，他和班上的同学正要上楼进教室。班 主任吴老师从远处走了过来。 吴老师的年龄和姜听棋的妈妈差不多，她多数时候走 路，都是不紧不慢，像她的性格一样，不瘟不火。她如果 要快起来，一般会有大事发生。 今天吴老师的步伐看上去只比平时快了那么一点点儿 ，还是被同学们发现了。 大家以为吴老师又要过来强调纪律，或者要把哪个同 学叫到办公室去“训话”，于是边往教室走，边朝吴老师 望去。 吴老师今天没有像以往那样，老远就喊某个同学的名 字，她发现了行走在队伍中间的姜听棋，三步并作两步走 到姜听棋身边，小声说道：“听棋同学，你到我办公室来 一趟。” 叫走的是姜听棋。平时淘气的几个同学终于长舒了一 口气。只是，他们也有点儿奇怪，吴老师怎么会把姜听棋 叫走？ 姜听棋是好学生，在五（一）班、在全年级，甚至在 整个凤鸣路小学都是出了名的好学生。学习成绩好，和同 学关系也处得很好。吴老师有个新发明，从四年级开始， 每个学期中间，班上分若干小组，每个人都面对面总结一 段时间以来的成绩和不足，最后一个环节，互相提批评意 见，轮到大家给姜听棋提意见时，所提的意见大都是赞扬 的话。主持会议的小组长说：“吴老师说，金无足赤，人 无完人，最好有批评的，没有批评不好向吴老师交代呀！ ”但是，但是，批评姜听棋什么呢？向他学习还来不及呢 。大家只好说一些原则性的话，比如希望他继续进大步， 希望他能把农村学生吃苦耐劳的好品质和大家分享，等等 。 姜听棋很少被吴老师叫到办公室。吴老师叫他的那一 瞬间，他也很是惊诧，迅速回放自己最近有没有做错什么 事或者有什么事没有及时向吴老师报告。 想了想，好像没有。 吴老师走在前面，姜听棋跟在她身后。吴老师今天走 得比平时快，姜听棋一直在追吴老师。 进了办公室，吴老师说：“坐吧。” 姜听棋的身子坐在吴老师对面的椅子上，胳膊还像立 正时那样垂着，一直垂到椅子下面。 吴老师说：“听棋同学，放松一下。”

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