深度主动学习 基于大学课堂的教学研究与实践

作者简介

松下佳代（Matsushita Kayo），日本京都大学教育学博士，京都大学高等教育研究开发推进中心教授，专业领域为教育方法学、大学教育学，专注于能力、学习和评价为主题的研究和实践

内容简介

1.本书致力于解决大学教育中从“教向学转变”的关键问题，帮助教师探索如何让学生能够深度主动学习的方法。 2.本书详细讨论了能生成主动学习的课程设置、课程教学和学习环境，为读者提供了提高大学教育质量的新视角和新方法。 3.本书可作为各院校教师的培训教材，有助于各科教师树立正确的教学观和学习观。 4.本书由多名国际知名教育学者共同完成，且受到了日本教育技术学会副会长村上正行、早稻田大学教育学教授吉田文等人联合推荐。