大夏书系·面向2035教师学习的变革与创新

作者简介

国务院中小学教育督导评估专家，中国教育学会中小学安全教育与管理专业委员会理事长，中国应急管理学会校园安全专业委员会副主任委员，教育部首批中小学校长培训国家级培训专家，教育部“影子培训”项目国家级培训专家，北京市普职成教学校管理学科组指导教师，北京市西城区政协委员。在我社出版数本著作。

内容简介

本书是2021年10月由北京教育学院、北京市教师发展中心举办的第二届“教师学习与专业发展”全国研讨会的论文集。论文聚焦会议主题“面向2035教师学习的变革与创新”，呈现不同角度的研究成果和创新探索。全书包括四个版块：一是教师学习动力的激发与路径提升，二是教师学习方式的变革与策略创新，三是教师学习促进教学改进的实践探索，四是“互联网+”背景下的教师学习能力提升。本书旨在进一步梳理和凝练教师学习与专业发展研究的前沿成果，交流和总结教师教育实践的创新经验，为基础教育教师队伍建设提供专业支撑。