陪孩子走过0-6岁敏感期

作者简介

徐小东，1968年生。长期从事婴幼儿学习方法研究与教材开发工作。2004年起做为 “十五”重点课题《母语教育的幼小衔接的研究》子课题《情景快速识读法的研究》课题组长，10年来潜心研究、追踪3-7岁幼儿说话、阅读的学习方法，积累和掌握了大量的一线材料。课题成果《儿童情景说话阅读》（8册30本）已正式出版，并经过4次修改完善，现在在全国范围内广泛使用。

内容简介

"中国科学院心理研究所博士生导师、国务院特殊津贴获得者张梅玲作序推荐； 国家二级心理咨询师、EAP咨询师、资深心理咨询专家赵宏点评、作序推荐； 全程追踪0~6岁宝宝的敏感期！ 在各项能力发展的第一个关键期，给宝宝最好的早期启蒙和成长模式。 中国科学院心理研究所博士生导师、国务院特殊津贴获得者张梅玲作序推荐 本书的最大特点就是它具有鲜明的时代性和针对0~6岁婴幼儿教育的可操作性。在早期阅读启蒙、语言能能力发展、绘画启蒙、音乐启蒙、情绪和性格的养成、社会能力的培养以及心理能力的发展等方面，作者通过大量的案例，为大家提供了切实可行的操作方法。在绘画、情绪与性格等章节，作者还对装扮游戏和绘画中的儿童心理作了详尽的解读。其中很多解读，难能可贵。本书可谓一读就懂，懂了就会做，具有极强的实用价值，这是本著作的第一个亮点。 ——中国科学院心理研究所研究员、教授、博士生导师、国务院特殊津贴获得者 张梅玲 这本书是一本操作性很强的育儿书，小东老师通过漫长而大量的案例追踪与研究，生动地向我们展现了“心理”在婴幼儿成长中的重要性，通过一个个幼小的身躯、一个个稚气的动作、一句句稚嫩的话语、一遍遍重复的游戏、一幅幅彩色抑或黑白的图画，使“婴幼儿心理”这个听起来深邃缥缈的词，真真实实地展现在我们面前，让我们如梦初醒！让我们恍然大悟！原来是这样！原来这就是婴幼儿心理，原来这就是小小宝贝的心理成长与需求。 ——国家二级心理咨询师、婚姻家庭指导师、家庭教育指导师、EAP咨询师 赵宏 "