幼儿园健康教育与活动指导（第二版）

作者简介

作者曾在幼儿园担任教师，主要负责园本课程开发。2008年进入中职学校担任学前教育专业教师，主要负责“三学六法”等核心课程的教学。现为学校教育教研室主任，惠州市学前教育专业指导委员会秘书长，在东江学府幼儿园挂职园长助理。曾开发校本教材《幼儿园工作实务与案例集锦》，参编江苏教育出版社出版的《基础手工》。

内容简介

本教材以实习老师糖果的闯关任务为线索，分十个单元，记录糖果在幼儿园健康教育领域学习和实践的经历，浓缩和精简了传统教学中的基础理论，将重点放在教学的设计、组织等实操环节中。本书结合《标准》、《指南》的精神要求，按工作过程系统化的理念进行编写，着重知识、技能和素养的同步提高，与工作岗位的需求密切关联。《幼儿园健康教育与活动指导》第二版在内容修订的基础上对整体框架进行了微调。根据幼儿园健康教育的岗位核心能力要求，分别合并第一版的第三关、第四关、第五关，合并第一版的第七关、第八关、第九关，新增“评价”学习要求，最终形成“认识幼儿园健康教育活动”、“组织幼儿心理健康教育活动”、“组织幼儿身体保健教育活动”、“组织幼儿园体育活动”、“认识幼儿园健康教育评价”五大闯关单元和15个子任务。