
出版社: 中华书局
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ISBN: 9787101158182
山中日月 自此以后,课上得顺当,再无人敢不做作业。我亦 不敢有怠慢。把算术讲得仔细,拟了许多应用的题目, 叫娃们演算。语文课遇了好文字,拿来叫背诵。新词用 来造句,生字两天一考。整日领了学生,做许多课堂练 习,留许多课下作业。 娃们为完成作业,每晚就要用功。庄里人跑来,大 惊小怪:“咳呀!娃们吃罢饭要抢油灯了,再以前莫见 过这号怪事。说是不做作业,不得过去,谢老师要cěng (斥责)了。” 一天上自然课,我把课本扔一边,给娃们讲世界宇 宙太阳系:“地球是个圆球。不太圆,稍微有点儿扁, ”我说。娃们问:“那地咋是平的,还有山了?”我在 黑板上画个大地球,用粉笔在地球上截一小段,又画个 小山,说:“看,这一小块不是平的吗?还有山了。地 球太大,人太小。人感觉不到它是圆的。有地心引力, 所以人能站到地上。”我讲到古人都以为地是平的。后 来有个叫麦哲伦的去航海,绕了一圈。有个叫布鲁诺的 说地是个圆球,给烧死了。又讲到人坐飞船上天,看到 了真的地球,是蓝色的,那是因为大海,很美。 我拿了粉笔,在地球上指点,说:“这块儿是我们 中国。这小块儿是陕北。这一个小点儿,就是咱枣圪台 了。外面的世界很大呢。”又给解释说:“这里是北极 南极,中间这一圈叫赤道。赤道很热,住的黑人。”一 个娃就说:“我那回走延安城看见黑人。皮咋就那么黑 来的?”另一个娃就问:“黑人,用肥皂洗得白吧?” 第二天上课考试生词,娃们都答得好。我很高兴, 正在夸。却不料山性带头,娃们齐声央告起来:“谢老 师,我们考好了,加一堂自然课吧!”我愣一下,笑了 。那一片清脆的童音,一片肮兮兮,被太阳晒得红红的 脸蛋儿,一片稚气渴望的眼睛!那是人生路上真情的画 儿。而今我忆起那画面,眼里面噙了泪水。我说:“今 天大家都学得好,老师也高兴,那咱们就加一节自然课 吧。”娃们全体“哇”地一声大叫,互相吵嚷:“都快 悄声,听谢老师讲古朝了!”于是人人端坐,大气不出 。 自然课成了劝学的手段。我把些世界天文地理历史 文艺拿来,加许多掌故,演绎成故事,讲了个天花乱坠 。为听自然课,娃们都在功课上下心。山性几个更是自 发帮了照管,不敢叫有完不成功课的,“不的话,谢老 师就不讲古朝了”。 不记谁带头,晚上正要做饭,有娃跑进来。对我说 :“谢老师,我妈(或我大)唤你到我家吃饭来。”我 被硬拉着走,到窑里给迎到炕上坐着。见主家端的白面 条子,镬的洋柿子,豆角角。放的辣子,调的酸汁。遇 上富裕人家,还吃上一嘴羊腥汤。 后来家家都来请,都做的好吃食招待。有那贫穷人 家也来请,我坐在炕上,一家大小看我一个人吃,大人 孩子都说吃过了。我见大人悄悄往娃手上塞块糠饼子, 叫走开一旁吃去。心中很是不忍,却推辞不掉。弄得主