用故事提高孩子的情商

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第一章 孩子缺乏自信怎么办 自信缺乏的种种表玖自信心是一种积极的心理品质，是人们开拓进取 、向上奋进的动力，是一个人取得成功的重要心理素质。自信心在个人成 长和事业成就中具有显著的作用。这种心理品质应该从小培养，从家庭起 步。缺乏自信的孩子，往往没有动手就否定自己的能力，未经努力就放弃 自己的梦想，这会导致他在成长的路上丧失一些宝贵机会。同时，胆怯、 羞涩、孤僻、多疑等诸多心理问题，也会因缺乏自信随之而来，造成人际 关系的被动。 缺乏自信是一种性格缺陷，人缺乏自信往往源于儿童时代。因此，家 长应关注自己的孩子是否缺乏自信，一旦发现，必须尽早帮助孩子克服和 纠正，以避免形成自卑性格。缺乏自信的儿童往往会出现以下征兆： 胆怯怕羞。儿童略有怕羞纯属正常，但若是过度胆怯、怕羞，如不愿 抛头露面、不敢接触生人，则可能在内心深处隐藏着强烈的自卑情结。 独来独往。一般来说，正常儿童都喜欢与同龄人交往，并十分看重友 谊。但具有自卑心理的孩子对结交朋友兴趣索然，往往喜欢独来独往。 猜疑心重。自卑儿童对家长、老师、小伙伴对自己的评论十分敏感， 特别是对小朋友的批评，更是感到难以接受，有时甚至无中生有地怀疑别 人讨厌自己，且表现出愤愤不平。 羡慕他人。有时候，孩子总是觉得其他小朋友的东西好、生活好，有 漂亮的衣服、好玩的玩具。虽然自己也有这些，但总是觉得不如别人的， 不爱玩自己的。在此类孩子心中，已经开始有了对比、比较甚至攀比的心 理。当自己的生活环境没有其他人优越时，逐渐会产生羡慕的心态和对自 己的排斥，这种情况如果不加以正确引导，很有可能导致自卑心理。 缺乏勇气与斗志。虽然有的自卑儿童十分渴望在诸如考试、体育比赛 或文娱竞赛中出人头地，但又总是缺乏必要的勇气与斗志。因此，他们大 都尽量回避参与任何形式的竞赛。 ……