项目制与中国高等教育发展

作者简介

熊进，湖南汉寿人，教育学博士，南宁师范大学教育科学学院讲师，主要从事高等教育跨学科研究。主持国家社科基金项目一项，广西教育科学规划重大项目一项；获广西社会科学优秀成果奖一项；在CSSCI来源期刊、中文核心期刊发表论文二十余篇，部分成果被人大复印报刊资料转载。

内容简介