图书馆里有恐龙（拼音读本）/恐龙多多飞系列

作者简介

迟慧，儿童文学作家，民进会员，现就职于无锡市文联。出版童话作品“大象学校”系列、“文具盒学校”系列、“哼哼哼去上学”系列、《狐狸同桌》、《袋鼠客人》，以及长篇儿童小说“淘气包爱上学”系列等30部图书。曾荣获冰心儿童图书奖、冰心儿童文学新作奖等奖项。

内容简介

第一章 小恐龙图书馆 我的名字叫帅帅，是一年级的小学生。 今天，班主任杜老师要带我们去图书馆。我可不喜欢图书馆，那里总是要求保持安静，我不喜欢安静，也不喜欢看书。 “今天要去小恐龙图书馆。”杜老师笑着说。 一听到恐龙，我的眼睛就亮了，我是超级恐龙迷。 “老师，小恐龙图书馆在哪里，以前怎么没听说过？”我问。 “就在市图书馆旁边，是刚刚建起的儿童图书馆。”杜老师回答。 一路上，我和丁丁、忽忽猜测着小恐龙图书馆的样子。 “我猜图书管理员都穿着恐龙的卡通服装，所以叫小恐龙图书馆。”我说。 “我猜有几座恐龙雕像。”丁丁说。 “我猜图书馆全部是关于恐龙的书。”忽忽说。 “我们最好打个赌，赌一块奶糖。”我说。 丁丁和忽忽同意我的建议，我们都希望自己能赢。 当我们走进小恐龙图书馆时，禁不住欢呼起来。虽然我们谁也没赢，但还是很开心，因为小恐龙图书馆太可爱了，所有的书架都是恐龙形状，恐龙的肚子上和尾巴上摆放着好多书，看起来真不错。 “安静！图书馆需要安静！”突然冒出一声怒吼，一位怒目圆睁的图书管理员出现在眼前，他的表情真吓人，两根粗粗的眉毛像两条大黑虫子，好像随时能从脸上跳下来。 同学们立刻安静了，谁也不敢出声。 “同学们，要遵守图书馆纪律，开始挑选自己喜欢的书看吧。”杜老师说。 我对书没什么兴趣，但对恐龙书架有兴趣。 吓人的管理员叔叔出去了，同学们紧张的心情顿时放松了。我在图书馆里转了一圈又一圈，数一数共有七个书架，分别是霸王龙书架、雷龙书架，剑龙书架、三角龙书架、鹦鹉龙书架、翼龙书架、鸭嘴龙书架。 “真是太酷了！”丁丁说。 “你们看翼龙的翅膀上摆着好多书。”忽忽说。 “雷龙！”我抱住了雷龙的尾巴，尾巴上的书被我碰到了地上。 “帅帅，你把书碰到地上了。”我的同桌优优大声说。 “帅帅，这里是图书馆不是游乐场！请你安静地看书。”杜老师说着把书捡起来，摆放在雷龙的尾巴上。 可是我无法安静地看书，我太喜欢雷龙了，他使我想起了多多飞。多多飞是我的恐龙朋友。听起来怪怪的是吗？但我的确有一只恐龙朋友，只是我不知道他现在在哪？如果你看过《代课老师是恐龙》这本书就知道多多飞的故事了。 第二章 书架在眨眼 小恐龙图书馆里发出各种声音，稀里哗啦，叮叮咚咚…… “老师，帅帅把翼龙翅膀上的书碰掉了，忽忽把霸王龙肚子上的书碰掉了，丁丁……”优优向杜老师报告。 “喂！你们几个淘气包都坐在椅子上去。” 杜老师把我们摁在椅子上，丢给我们几本书。可是那些恐龙书架总是抢走我们看书的目光，这不能怪我们。 “老师，帅帅又把书碰掉了。”优优说。 “我没有，我一直坐在椅子上看书。”我大声说，讨厌的优优冤枉我，我（帅帅）坐在那里根本没有动过。 “难道是书自己掉下来的？”杜老师说，她环视一下乖乖坐着的同学们。 “是！”同学们一起回答。 杜老师只好去拣书，她刚放好霸王龙书架的书，三角龙书架的书又掉下来，她刚放好三角龙书架的书，鹦鹉龙书架的书又掉下来，她刚放好鹦鹉龙书架的书，剑龙书架的书又掉下来……杜老师快要忙晕了，她累得坐在了地上。 同学们偷偷地笑起来。 “恐龙书架很调皮呀。”我悄悄对丁丁说。 “这样形容书架好像不太恰当吧。”丁丁笑道。 “你们看，我的椅子也很调皮。”忽忽说着扭动自己的椅子，扑通一声他从椅子上掉下来。接着，几个男生纷纷效仿，椅子发出吱嘎吱嘎的声音，像几只老鼠在叫。 就在这时，我发现了新情况：鹦鹉龙书架在向我眨眼睛！我怀疑这是我的幻想，于是我闭了一下眼睛再睁开。天呢！不止是鹦鹉龙书架在向我眨眼睛，所有的恐龙书架都在向我眨眼睛！ “丁丁！快看，恐龙书架在眨眼睛。” 听我这么一说，丁丁急忙盯着恐龙书架看。可他看了半天，恐龙书架也没有眨眼。 “帅帅，书架怎么会眨眼呢？哈哈。”丁丁大笑。 当我再看恐龙书架时，他们还是一起向我眨眼。 “丁丁，快看！” 当丁丁看时，他们就一动不动，你说奇怪不奇怪？ 1. 解决读书难题：为什么有些孩子不爱读书？究竟是书有问题，还是孩子有身体？如何让孩子爱上读书？孩子们喜欢什么样的书？这些问题恐龙多多飞都能帮你解答，让你从此爱上读书。 2. 校园外的人际交往宝典：如果图书管理员是个“坏”叔叔，如果有人在电影院大喊大叫，如果有的乘客不遵守地铁准则里的乘客，你该怎么办？快到这所“恐龙图书馆”里找答案吧！ 3. 图书馆里的“侏罗纪公园”，释放孩子的想象力：霸王龙、雷龙、三角龙、翼龙……统统变成了书架！书架可以走来走去，可以讲书，还可以推荐适合你的书，这不是发生在“恐龙王国”，而是在人类世界的“恐龙图书馆”，快来看看图书馆里的“侏罗纪公园”吧！ 4. 过目难忘的漂亮插图，让你爱不释手：插图用色明丽，形象鲜明，能够增强孩子的艺术感受力。 5.学拼音的小朋友们看过来，读故事，看拼音，学生字，在阅读中掌握知识。