一本书读懂孩子心理

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孩子需要沟通 当今社会，竞争激烈，很多父母为了生计，将大 部分的时间用在工作上，很少有人能抽出足够的时间 陪伴孩子，导致孩子普遍感到心里孤单并渴望得到父 母的陪伴。对话是最好的教育方式之一，尽管有时话 不投机，孩子表现出不耐烦，家长也不能因此而放弃 。如果长时间不与孩子交流，孩子会产生被抛弃的感 觉。所以，家长再忙也应该满足孩子的心愿，多关爱 孩子，多陪孩子聊聊天、说说话，这样不仅可以弥补 平时工作忙与孩子沟通少的遗憾，而且还能让孩子感 到幸福。 六一儿童节快到了，为了筹备幼儿园的节日活动 ，王老师忙得不亦乐乎。 有一天晚上，王老师正利用网络资源搜索演出服 装，儿子在旁边突然大声地说了一句：“妈妈，您每 天怎么这么忙啊！”王老师停下手中的工作，笑着问 道：“儿子，你为什么这么说？” “您每天下班回家后，总是忙自己的事，也不和 我说话。问您什么，您总是说‘等一会’，然后您就 不理我了。您为什么这么忙啊？”儿子疑惑地问。 孩子的话让王老师感到自责，这些天，她全身心 地投入幼儿园六一儿童节活动的准备工作，却忽略了 自己的儿子，她忘了六一儿童节也是儿子的节日。 王老师忙向儿子道歉说：“对不起！儿子，妈妈 这段时间太忙了，忽略你了，妈妈向你道歉。你和我 说说，六一儿童节你有什么心愿？” 儿子噘着小嘴对王老师说：“妈妈，您想想吧。 ” 去游乐园、买玩具、吃大餐……这些活动和礼物 都被儿子否定了。正在王老师挖空心思地想送什么礼 物给儿子时，儿子却说：“妈妈，您陪我说说话吧。 ” “不用了，你快睡吧，明天还要上学。”王老师 以为儿子不想睡觉，只是找个借口玩会儿，“不许说 话了。妈妈还有很多工作要做，你要早点睡觉。” 儿子委屈地说：“您以前不是说，如果我睡不着 ，就让我和您说话吗？”王老师的心顿时一颤。儿子 顿了顿说：“妈妈，其实我想要的礼物，就是您陪我 说说话。” 听了儿子的话，王老师的眼圈有些红了，她抱起 儿子，亲了又亲，说：“好孩子，对不起！这几天， 妈妈忙着幼儿园六一儿童节的活动安排，却忽略了对 你的照顾，没有时间好好陪你。妈妈向你道歉。” “没事的，妈妈。其实，我就是希望您能多陪我 说说话，您讲讲您的故事，我讲讲我的故事。”儿子 懂事地说。 “行，妈妈现在就陪你说说话。”听了妈妈的话 后，儿子马上兴奋起来。 于是，王老师坐在儿子身边，描述着自己小时候 是如何过六一儿童节的：“小时候家里条件不好，过 节和平时一样，没有玩具，也没有新衣服。每年六一 儿童节，爸爸妈妈都会带着我去公园，我感觉很充实 、很快乐。” 儿子马上又追问道：“妈妈，你们那时候都玩什 么呢？” 王老师接着说：“我们那时，没有什么玩具，男 孩一把木头手枪，女孩一个布娃娃，就算是心爱的玩 具了。平时和小伙伴在房前屋后玩耍，跳皮筋、打沙 包、打弹珠、抽陀螺……直到天黑大人叫着，才回家 吃饭。” 儿子听到这里，无比向往地对王老师说：“妈妈 ，我也想要玩你们小时候的那些游戏！” 王老师说：“好，周末妈妈就和你一起玩。”带 着期待，儿子进入了甜美的梦乡。 其实，孩子的愿望竟是如此简单，当父母费尽心 思地想用各种物质来弥补自己工作繁忙带给孩子的缺 失时，孩子却只是希望父母能多陪他们说说话。 P3-5