从文本解读到写作教学：小学语文统编教材教学手记

作者简介

毛家英，高级教师，苏州市语文学科带头人，曾被评为全国优秀教师、苏州时代新人、姑苏教育人才、阳澄湖教育人才、相城区最美奋斗者等荣誉称号。三十一年坚守乡村教育，一直耕耘在一线语文课堂，现为苏州市相城区望亭中心小学党支部书记、校长。

内容简介

1. 全国优秀语文教师毛家英写给师生的从文本解读到写作教学的融合课。 2. 《从文本解读到写作教学》立足于统编小学语文教材，开创了读写一体的教育课堂，是作者数十年教学实践的结晶。 3. 书中选取了八篇文章，分别从文本中提炼出了“四个意识”和“四种结构”，如通过培养逻辑意识，提升学生的情感体悟能力；通过培养变通意识，激活学生被禁锢的资源，让学生拥有用之不竭的写作源泉等。 4. 这种读写结合课，让读者从创作的角度感受到文本之美，文学创作之美，同时作者的语言也很美，值得一线教师阅读和学习。