![中国史(上中下)/大家学术文库](https://file.mhuoba.com/shop/3/100021/picture/book/20211016/01/20211016012023618.jpg)
出版社: 江西教育出版社
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ISBN: 9787570501809
第一章 定义 第一节 历史之范围 历史者,研究人类之进化,社会之发达,与凡百 事物变迁代替之现象者也。宇内事物,皆有过去、现 在、未来三界。未来之想象,模糊暖昧。冥搜潜索, 当归之哲学家。过去之现象,昭昭在天壤间,一一确 定之,指实之,不涉影响含混,是为史学家责任。广 义之历史,自当兼有生物与无生物而言,然广义历史 之研究,当归之各科专家,历史学者未遑兼顾也。历 史学者所研究,专在人类社会,凡道德智慧之进化、 农工商业之发达、治术学术之隆替,皆属历史范围。 研究历史学之目的,在考据过去人类社会之进化事迹 ,编纂成书,以启迪今人之智慧。又以现在人类社会 之进化事迹,笔之于书,启迪后人之智慧者也。明乎 此,则凡无益之考据、泛漫之议论,虽篇幅冗长,皆 与历史无涉。诸君研究中国史,愿着眼我邦建国之体 制,历代学术之隆替,武备之张,政治之沿革,文明 之进步与退化,实业之发达与衰退,风俗之变迁,与 夫伟人贤哲之事迹,以激发国民之爱国心,团结其合 群力,以与世界列强竞争于此大舞台上,是则著者之 所厚望也。 第二节 历史之种类 历史者,亘古今,通中西,为极繁博无涯之学, 若欲——取而读之,恐穷年莫殚,故研究是学者,宜 先明析其种类。概而言之,考据世界之大势,研究国 与国之关系者,曰万国史,如东洋史、西洋史之类是 也;考据一国家或一民族之盛衰兴亡者曰某国史,如 日本史、朝鲜史之类是也。本编定名曰《中国史》, 属于第二类,故其内容详于中国内部之兴衰治乱,而 对于世界之大势,则以参考拙著之《东洋史》为归宿 焉。 历史有政治史、文化史之区别,政治史者,研究 国家之状态者也,凡法制史、外交史、教育史、战争 史之类属之;文化史者,研究社会之状态者也,凡风 俗史、宗教史、言语史、文学史、美术史、农业工业 商业等史之类属之。专研究一类者曰专门史,泛涉及 各类者曰普通史。普通史者,普通学校用之,专门史 者,专门学校用之。本编为师大诸君说法,师大者, 为将来中等学校教员储材起见,中等学校者,造就国 民普通知识,纯系普通学校,与专门无涉,故本编泛 涉及于各类,宁详毋略,养成诸君之普通知识,以供 他日之参考焉。 第三节 历史与国家之关系 国民爱国心发达则国兴,薄弱则国衰,绝无则国 亡。历史者,爱国心之源泉,国民教育之基础也。历 史教授之得法与否,与国家盛衰兴亡有直接关系。东 西洋各国教育家,皆以本国史占教科最高地位,我国 亦然。民国二年 部令小学校教则第五条云: 本国历史要旨,在使儿童知国体之大要,兼养成 国民之志操。本国历史,宜略授黄帝开国之功绩,历