跟着名家学语文(3下)

作者简介

袁满园，浙江省诸暨市实验小学教育集团语文教师，任集团“袁满园语文名师工作室”导师。浙江省优秀阅读推广人。在《小学语文教师》等全国级刊物上发表文章十余篇，主编儿童读物《新经典‘日日诵》第一册。现每日以读书为乐，深感名家经典滋养之功，愿做名家文学启蒙教育的小卒一枚，促孩童与名家结缘，与经典相伴，让生命遇“善”。

内容简介

诗的材料 今天清早进公园，闻 到一阵清香，就往荷花池 边跑。荷花已经开了不少 了。荷叶挨挨挤挤的，像 一个个大圆盘，碧绿的面 ，淡绿的底。白荷花在这 些大圆盘之间冒出来。有 的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了， 露出嫩黄色的小莲蓬。有 的还是花骨朵儿，看起来 饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，有 姿态完全相同的吗？没有 ，一朵有一朵的姿势。看 看这一朵，很美，看看那 一朵，也很美，都可以画 写生面。我家隔壁张家挂 着四条齐白石先生的画， 全是荷花，墨笔画的。我 数过，四条总共画了十五 朵，朵朵不一样，朵朵都 好看。如果把眼前这一池 的荷叶荷花看作一大幅活 的画，那画家的本领比齐 白石老先生更大了。那画 家是谁呢…… 我忽然觉得自己仿佛 就是一朵荷花。一身雪白 的衣裳，透着清香。阳光 照着我，我解开衣裳，敞 着胸膛，舒坦极了。一阵 风吹来，我就迎风歌唱， 雪白的衣裳随风飘动。不 光是我一朵，一池的荷花 都在舞蹈呢，这不就像电 影《天鹅湖》里许多天鹅 一齐舞蹈的场面吗？风过 了，我停止舞蹈，静静地 站在那儿。蜻蜓飞过来， 告诉我清早飞行的快乐。 小鱼在下边游过，告诉我 昨夜做的好梦…… 周行、李平他们在池 对岸喊我，我才记起我是 我，我不是荷花。 忽然觉得自己仿佛是 另外一种东西，这种情形 以前也有过。有一天早上