构成设计(21世纪高等院校艺术设计系列实用规划教材)

作者简介

　　罗高生，中国工业设计协会会员和教育分会理事，中国工艺美术学会会员，江西省美术家协会会员，江西省美育工作专家，江西省教育厅高校教学指导委员会委员，武汉大学国内访问学者，市先进教育工作者，校科研先进个人；现为新余学院青年骨干副教授；从事工业设计、交互设计、环境艺术设计等专业教学、创作及研究工作。高卓，哈尔滨理工大学艺术学院教师。宋双双，武汉理工大学艺术设计学院教师。郑昱，汉口学院艺术设计学院教师。

内容简介

　　《构成设计》基于工作室教学背景下的课题制模式，坚持实效性、实用性、实时性和实情性的特点，有意简化烦琐的理论知识，采用实践课题的形式融入专业知识。本书课题安排由浅入深，从简单到综合；训练内容尽量契合设计类专业的实际情况，注重实际运用，避免空洞的理论介绍，大量的案例分析有利于学生吸收并转化成设计能力；从课题设置、案例分析、参考案例到知识链接，既做到分类整合，又能交互相促；内容既注重原创性，也注重系统性；强调教师在实践中教，学生在实践中学，师生在实践与交互中教学相长。