化学学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷（初级中学2023书课同步国家教师资格考

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2021年下半年中小学教师资格考试 化学学科知识与教学能力试题（初级中学）（精选） 编者注：本套试卷共五道大题，25小题，依次为单项选择题（20小题）、简答题（2小题）、诊断题（1小题）、案例分析题（1小题）、教学设计题（1小题）。因收录不全，有个别题目缺失，以“缺”来标示这类题目。以下为精选的部分试题。注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.下列表述正确的是（）。 视频讲解A.某品牌化妆品声称“本品不含任何化学物质” B.用漂粉精和洁厕灵的混合液清洗厕所 C.开发和推广新能源，以减少PM2.5的排放 D.补充纤维素作为人体的营养物质 2.下列化学用语使用正确的是（）。 视频讲解A.二氧化硅的分子式：SiO2 B.原子核内有8个中子的氧原子：188O C.次氯酸的结构式：H—O—Cl D.醋酸的电离方程式：CH3COOHCH3COO-＋H+ 3.下列说法正确的是（）。 视频讲解A.消除散落在地上的汞珠的方法是用土掩埋 B.铜丝擦亮后，伸入到硫蒸气中，得到的产物是CuS C.可用铜制器皿盛放冷的浓硫酸 D.可用热的浓NaOH溶液除去附着在试管内壁上的硫 4.室温下，在下列各溶液中一定能大量共存的离子组是（）。 视频讲解A. c（H+）/c（OH-）＝10-11的溶液中：Na+、Ba2+、NO-3、Cl- B. 0.5 mol·L-1 Fe（NO3）2溶液中：H+、Al3+、SO2-4、Cl- C. Na2S溶液中：SO2-4、Cl-、K+、Cu2+ D. pH＝12的溶液中：NO-3、Na+、I-、Al3+ 5.下列有关晶体的说法正确的是（）。 视频讲解A.金属晶体的熔、沸点都很高 B.组成和结构相似的分子晶体，相对分子质量越大，熔、沸点越低 C. AlCl3在高于177.8 ℃时升华，在高于262 ℃时分解，它是离子晶体 D. AlN难溶于水，常用作砂轮及耐高温材料，它是原子晶体 6. NA代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）。（相对原子质量：H—1，N—14） 视频讲解A.相同体积的任何气体所含的分子数目相同 B. 2 g 氢气所含的原子数目为NA C.在常温下，11.2 L氮气所含的原子数目为NA D. 17 g氨气所含的电子数目为10NA 7.贝诺酯是解热镇痛抗炎药，其结构如图1所示。下列有关说法正确的是（）。 图1 视频讲解A.分子式为C17H14O5N B.在氢氧化钠水溶液中水解可以得到3种有机钠盐 C. 1 mol贝诺酯与H2发生加成反应最多消耗8 mol H2 D.贝诺酯既属于酯类又属于蛋白质类 8. X、Y、Z、W均为短周期元素，它们在元素周期表中的位置如图2所示。若X原子的最外层电子数为次外层电子数的2倍。下列说法正确的是（）。 XYZW图2 视频讲解A.氢化物的稳定性：X＞Y B.最高价氧化物对应的水化物的酸性：W＞Y C. 4种元素的单质中，Z单质的熔、沸点最高 D.干燥的W单质具有漂白性 9.下列能定性分析常见无机阳离子的方法是（）。 视频讲解①硫化氢系统分析法②两酸两碱系统分析法 ③色谱分析法④红外光谱分析法 A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④ 10.下列说法不正确的是（）。 视频讲解A.重结晶过程中收集的热滤液应该边搅边拌，使其迅速冷却 B.在蒸馏操作中，应在加热前先通入冷凝水，停止加热后再关闭冷凝水 C.稀硝酸酸化的硝酸钡溶液不可用于检验溶液中是否有硫酸根离子 D.实验室制备氯气时，可用氢氧化钠溶液进行尾气处理 11.下列说法正确的是（）。 视频讲解A.向纯水中加酸或碱可以抑制水的电离，加盐可以促进水的电离 B.将0.1 mol·L-1的NH3·H2O与0.1 mol·L-1的NH4Cl溶液等体积混合，则c（Cl-）＞c（NH+4）＞c（H+）＞c（OH-） C. 0.1 mol·L-1的NaHCO3溶液中，c（H+）＋c（Na+）＝c（OH-）＋c（HCO-3）＋2c（CO2-3） D.因为25 ℃时，Ksp（BaCO3）＞Ksp（BaCrO4），所以除去废水中的Ba2+选择Na2CO3比Na2CrO4好 12.某化学科研小组在研究只改变某一条件对化学平衡的影响时，得到如图3、图4、图5、图6的变化曲线（图中p表示压强，T表示温度，n代表物质的量）。下列结论正确的是（）。 视频讲解图3 A.若反应为2A（g）＋B（g）2C（g），则ΔH＞0，p2＞p1 图4 B.若反应为2A（g）C（g），则ΔH＞0，T1＞T2 图5 C.若反应为3A（g）＋B（g）2C（g），则ΔH＞0，T2＞T1；或ΔH＜0，T2＜T1 图6 D.若反应为A（g）＋B（g）2C（g），则ΔH＜0，T2＞T1 13.下列教学目标属于“情感态度与价值观”范畴的是（）。 视频讲解A.初步认识物质的性质与用途之间的关系 B.初步学习运用比较、分类等方法对信息进行加工 C.感受化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用 D.能进行简单的探究活动，增强科学探究的能力 14.有机化学中还原反应和加成反应两个概念之间的关系为（）。视频讲解 A.交叉关系B.从属关系 C.对应关系D.重合关系 15.化学教师常用“浮、熔、游、响、红”五个字概括钠与水反应的实验现象，这五个字表明了实验观察应该（）。 视频讲解①全面②仔细③准确④形象 A. ①B. ①② C. ①②③D. ①②③④ 16.学生学习中采用了以氧气的性质为核心，将氧气的制法、检验、用途等知识组织起来，形成彼此之间相互联系的策略。这种策略属于（）。视频讲解 A.联系-预测策略B.多种感官协同记忆策略 C.知识结构化策略D.先行组织者策略 17.某教师在讲授二氧化碳性质的相关内容时，选用了某人进入堆放大量新鲜玉米皮的地窖晕倒的报道作为情景素材。该情景素材属于（）。视频讲解 A.化学反应B.化学史 C.科技动态D.社会新闻 18.中学化学教科书中常会出现“注释”，下列内容不应该放在注释中的是（）。 视频讲解A.新科学名词解释 B.拓展性化学史素材 C.教科书中引用统计数据的来源 D.实验安全操作规程 19.课程实施评价的功能主要是促进学生的有效沟通，改善教师的教学。下列不属于课程评价活动特征的是（）。视频讲解 A.关注学生学习目标的全面达成B.强调评价的甄别和选拔功能 C.评价标准清晰、完备D.定性评价与定量评价相结合 20.下列关于中学课堂教学评价的表述正确的是（）。 视频讲解A.期末考试是最全面的评价方式 B.化学考试就是评价，分数就是评价结果 C.要想真实评价学生的学习成果，就必须运用纸笔测试 D.目前纸笔测试是中学化学教学中最常用的评价方式 二、简答题（本大题共2小题，第21小题12分，第22小题13分，共25分）21.阅读下列素材，回答有关问题。 归纳法和演绎法是科学研究中运用得较为广泛的逻辑思维方法，也是中学化学中经常用得到的教学方法和学习方法。 问题：视频讲解 （1）结合具体的化学实例说明什么是归纳法，什么是演绎法。（6分） （2）中学化学教学中选择用归纳法和演绎法的主要依据有哪些？（6分） 22.阅读下列素材，回答有关问题。 研究表明，学生并不是空着大脑走进化学课堂的。在学习新的化学知识之前，学生已经具备了与所要学习的新知识相关的一些经验和看法，学生已有的知识、经验在很大程度上影响其对新知识的学习。 问题：视频讲解 （1）化学教学中常用的检测学生已有知识经验的方式有哪些？（6分） （2）举例说明化学教学中教师应如何合理利用学生的已有知识经验？（7分） 三、诊断题（本大题1小题，15分）23.在刚学完溶质的质量分数计算后，某初中化学教师为了了解学生学习情况，使用下面的试题进行测试。 【试题】常温下有120克溶质的质量分数为8%的氯化钾溶液，若使其变成溶质的质量分数为12%的溶液，可采用的方法有哪些？（每次只能改变一个变量） 【考试结果】参加测试的学生答题情况统计如表1： 表1 A.方法完整，计算正确B.方法不完整，计算正确C.计算有错误D.没回答9%45%42%4%根据上述信息，回答下列问题：视频讲解 （1）本题正确答案是什么？（3分） （2）试对B、C两种答案情况的主要原因进行分析。（6分） （3）根据上面的统计，分析教师在后续教学中应如何进行强化和补充。（6分） 四、案例分析题（本大题1小题，20分）24.缺 五、教学设计题（本大题1小题，30分）25.阅读材料，根据要求完成任务。 材料一《义务教育化学课程标准（2011年版）》关于“酸的化学性质”的内容标准为“认识常见酸的主要性质和用途，知道酸的腐蚀性”。 材料二某版本教科书中有关“酸的化学性质”的部分内容如下。 材料三教学对象为初三学生，学生已学过几种金属与稀盐酸和稀硫酸的反应，并具备了一定的实验操作基本技能。 要求：视频讲解 （1）请写出稀盐酸与锌、铁反应的化学方程式。（4分） （2）完成“酸的化学性质”内容的教学设计，请从教学目标、教学方法和教学过程三个方面叙述（不少于300字）。（26分） 《2023国家教师资格考试专用教材·化学学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷（初级中学）》具有以下特色： （1）配套试卷讲解 本套试卷配有试卷讲解，梳理考点，讲解解题方法。 （2）精选真题，洞悉考情 编者整理了近几年的10套真题，全面总结命题规律，严格依据真题命题特点编织，帮助考生从整体上把握考试难度，熟悉教师资格考试考查的特点和命题趋势。 （3）深度解析，讲解细致 试卷的题目和答案均经过研发团队多次讨论和反复推敲，力求答案准确、解析透彻，引导考生在解题过程中理清解题思路，举一反三，能知其然并知其所以然，让备考更轻松。 （4）模拟预测，冲刺备考 本图书除了10套真题外，还配有5套标准预测试卷，帮助考生实战演练，冲刺备考。