社会与情感能力：理论、政策与实践

作者简介

黄忠敬，教授，博士生导师，教育学系主任，基教所副所长，曾出版《基础教育发展的中国之路》（华东师范大学出版社，2017）获得上海哲社优秀成果二等奖，国家社科基金学术外译资助被译为三种语言。《OECD教育指标引领教育发展研究》（华东师大出版社，2019）列入国家重大出版工程。

内容简介

21世纪到底培养什么样的人、如何培养人，如何基于全球大规模的测评证据开展有针对性的学校实践，为发展素质教育探索新的道路，培养未来不确定性社会和学习化社会所需要的人才，是我们在新的历史时期要思考的重大问题。 2021年华东师范大学向全球发布了中国青少年社会与情感能力发展报告，得到国内外广泛的关注。这个大规模测评是全球的第一次，也是中国的第一次，开启了青少年社会与情感能力研究的新篇章。 开展中国青少年社会与情感能力测评有利于促进我国教育的国际合作与对话，在世界的坐标系里定位中国的教育，做出“中国的回答”，让中国的教育走出去，扩大中国教育的国际影响力。