右脑教养法

作者简介

大西洋，一直从事儿童文学及青少年励志、儿童教育的图书出版工作，近年来潜心研究国际早教理论及婴幼儿潜能开发，还参与编写了多部少儿家教图书。倡导正向教育，对儿童心理学有着深刻的研究和独到的见解。

内容简介

大脑：“嗨！我叫大脑，有兴趣认识一下我吗？” 大脑：“我是人体所有器官中最复杂的一位成员，也是人体所有神经系统的中枢！我掌管着人类的意识、精神、语言、学习、记忆和智能等高级神经活动。” 大脑的外部结构 大脑的外部结构主要包括端脑和间脑。 1．端脑 端脑由大约140亿个细胞构成，重约1400克，大脑皮质厚度为2～3毫米，总面积约2200平方厘米，由左、右大脑半球构成，是中枢神经系统最高级的部分。 2．间脑 间脑由丘脑和下丘脑构成。丘脑负责与大脑皮质、脑干、小脑、脊髓等联络，控制感觉的中继和运动等。下丘脑与保持身体恒常性，控制自律神经系统、感情等相关。 大脑的三个核心部分 脑核、脑缘系统和大脑皮质构成了大脑的三大核心。 1．脑核 脑核掌管着人们日常基本生活的处理，包括呼吸、心跳、觉醒、运动、睡眠、平衡、早期感觉系统等。 2．脑缘系统 脑缘系统负责行动、情绪、记忆处理等功能，还负责体温、血压、血糖及其他居家活动等。 3．大脑皮质 大脑皮质是大脑两半球表面的一层，稍带灰色，由神经细胞组成，负责较高级的认知和情绪功能，主要分为左大脑和右大脑两大部分，左右脑大脑皮质均包含额叶脑、顶叶脑、枕叶脑、颞叶脑四个部分。 1.“脑王”是怎么教养孩子的？ 对于《最强大脑》很多朋友再熟悉不过，尤其是刚刚有小孩的父母，恨不能把孩子也培养成如此优秀的人才。那么节目里面的记忆大师或是脑王是怎样教养他们的孩子的呢？比如曾在节目中有亮眼表现，并获得第20届世界脑力锦标赛团体赛冠军之一的李威，从孩子3个月的时候就开始和孩子玩一些亲子游戏，目的就是锻炼孩子的右脑。对此，他的解释是，记忆训练更多的是需要开发孩子的右脑，右脑中存在一个沉默领域，一旦激活，就可以开发出神奇的照相能力（过目不忘）。 2.居里夫人、爱因斯坦、达芬奇的共同之处——Chao强右脑！ 根据美国一项权威研究显示：在过去长达几百年间，凡是那些有着卓越成就的科学家、艺术家，无不例外都有着发达的的右脑，这使得他们有超群的想象力和创造力。科学研究表明，右脑的记忆潜能是左脑的100万倍，大脑的能力很大程度上取决于生命初期的右脑开发。而日本研究右脑开发的著名专家七田真通过大量教学实际经验表明，人脑在3岁前发育完成60%，在6岁前完成90%。因此，开发孩子右脑潜能的黄金时间是在0~6岁。 3.为什么要给孩子右脑“充电”？而不是左脑。 为什么不是左脑而是右脑？其实这和人的左右脑的分工有关。我们的左脑是学术脑，管控的是语言、逻辑、分析、数字等。而这些东西，从小学阶段就开始进行训练了。再加上随着孩子右侧肢体活动能力的增强（比如写字），左脑会不断得到开发和锻炼。相对应右脑的开发会随之减少。这就会造成大脑半球的发展非常不均衡。并且右脑是艺术脑，管控音乐、图画、想象、创造等足以改变孩子一生的诸多因素。孩子是否具有想象力和创造力，右脑起着重要的作用。 4.《右脑教养法》究竟有什么奇特之处？ 既然是右脑教养，自然就是讲述开发孩子右脑潜能的知识和方法。全书分为6个年龄段，针对不同时期孩子右脑的发育特征，精心设计了各种种游戏项目和右脑开发知识及方法，让父母轻松掌握帮助孩子开发右脑潜能的方法，助力孩子大脑智能的开发。而且这本书立足生活，将日常生活中常见事物设计成右脑开发小游戏，配合儿歌和手指操，一边和孩子做游戏一边涨知识，可以说是教育游戏两不误。相信只要是按照书中的游戏进行练习，您的孩子一定会越来越聪明。