数学小天才探案组 加密的线索

作者简介

大卫·科尔是加拿大知名作家和数学教育者。他曾在大学任教，同时也执教小学数学团队、组织数学夏令营。他热爱写作，一直想把对数学和写作的热爱结合起来，于是创作出“数学小天才探案组”这一系列。 香农·奥图尔是加拿大的插画家和小学教师。她的创作灵感来自生活中观察到的独特而幽默的人物。

内容简介

我叫乔丹·沃特斯，是数学小天才探案组的主席。我们的俱乐部里一共有四位成员，加上我，还有贾斯汀·格兰特、斯蒂芬妮·刘易斯和凯瑟琳·杜谢恩。我之所以担任主席，是因为最初成立这个俱乐部就是我的主意，但我的头衔并没有什么实际意义。无论做什么事情，我们几个都是平等的，正好印证了那句老话，“整体大于它的各部分之和”。我们都擅长独立解决问题，但是当我们一块儿解决问题的时候，整个团队就棒极了。 “瞧我发现了什么？”斯蒂芬妮激动地说着，同时她在贾斯汀家地下室里的白板上画上了一些符号。贾斯汀盯着这些符号，笑着说：“你觉得它们代表某种含义吗？” 他在一张纸上匆匆写下了一些东西，站到白板前面，眼睛在纸上和白板上来回扫视，全程一直在点头。 “这是猪圈密码。”贾斯汀说，“乔丹，难道你不记得温库普先生在童子军里教过我们吗？” 我一下子想起来了。童子军队长教过我们一种简单的密码，那个夏天我和贾斯汀就是用这种密码来回给对方发送加密信息。 “这玩意儿真的很简单。”贾斯汀一边解释一边在白板上画着： 他说：“每一个字母都是用所在格子的形状来表示的，因为 E 字母是在正方形格子里，所以在猪圈密码中这个字母是一个正方形。B 字母则是一个没有盖儿的正方形；S 则是一个像 V 的形状，以此类推。如果格子形状里有一个点，那么代表字母的形状也要包含一个点。” “这代码真酷啊！”凯瑟琳说。 “其实这是一种密码！”贾斯汀纠正她的说法。密码就是用一种文字或者符号代替另一种。比如，A 也许就代表 N，B 也许是 O，等等。” “所以，代码又是什么呢？”斯蒂芬妮问道。 “代码的话，比如，‘狗’这个词可能就代表着‘凌晨进攻’的意思。代码和密码的区别在于，密码是可以破解的，但代码就只能对照手里的代码本看。除此以外，没别的办法理解它的信息。” 大伙儿又看了一遍斯蒂芬妮从书的页边誊写下来的符号信息。 1、荣获紫蜻蜓奖探案少儿文学类DI一名，STEM类第一名。 2、解开层层密码，挖掘传世宝藏，探寻数字背后的秘密 3、数学与探案故事完美融合，层层谜题引人入胜，让读者在故事中爱上数学。 4、帮助读者了解基础的数学概念和数学解题思维 5、资深数学教师倾情创作，通过故事影响孩子看待数学与问题的方式和方法。 6、书后搭配趣味数学练习，帮助小读者进一步锻炼数学思维、学会和数学小天才一样思考！