加减法(1)/小熊会全脑思维游戏

作者简介

\\\\\\\\"久野泰可， *本幼儿教育实践研究所“小熊会）法人代表。以“幼小一贯”教育为目标，即让学前学科基础教育和小学 开始的学科专业教育具有连贯性，能够相互衔接。除了参与*常教育工作外，还在**外发表诸多教育演讲。 总结其40年的教学实践经验，出版了《一个人也能特训》系列丛书100册，并开发了大量教学用具。根据 幼儿发育的阶段性特点，独创了“久野教学法”。现在该教学法不仅在*本**的幼儿园中得以推广，在中 国香港、上海等地以及韩国、越南、印度、孟加拉国等国的幼儿园、辅导班中也初见成效。\\\\\\\\"

内容简介

\\\\\\\\"打破“只要会计算就行了”的“计算主义”，改变孩子只会加减法计算和列算式等机械化的学习模式，让孩子理解运算的本质，培养数学思维才是本书的目的所在。 1.以*常生活和游戏中的数学问题为基础，逐渐向小学的加减法运算过渡。 2.通过“数一数”“比一比”“写一写”“算一算”等练习，教会孩子数数并理解数的构成，同时培养简单的计算能力，进而掌握加减法运算的思考方式，除单纯的计算题之外，对于应用题也有所涉猎。 3.幼儿期的孩子虽然不能熟练地读写数字，但是他们对听到的故事拥有很强的记忆力。利用这一特点，由家长读题，孩子倾听并理解内容，然后作答，不单有利于提高孩子的语言能力，还能培养孩子的逻辑思维。 \\\\\\\\"