哎呀陶皮兜来了/熊孩子VS哎呀老师系列

作者简介

阿娅，小学语文老师，浙江省作家协会会员。喜爱孩子，喜欢文字。主要作品有儿童文学《天边的童年》《哎呀，熊孩子！》《野亚亚》等。散文《老屋》入编《20、6中国儿童文学名家名作》。

内容简介

这里必须说明一下，今天是4月19日，星期四，是林 小草、QQ糖和张希西三人“离家出走”的第二天。 鹿鹿小学的孩子们都在接受各班班主任的教育。“离 家出走”事件，实在是太太太太严重了。学校为此开了大 会小会，黄校长一再交代，每位班主任回到班里，一定要 好好教育教育大家。黄校长还特别指出，尤其是草莓四 班。 哎呀老师一回教室，立马让孩子们拿出《小学生守 则》：“现在，我们必须重新学习一下《小学生守则》。 第一条，热爱祖国，热爱人民，热爱共产党，好好学习 ……” 啊？怎么讲起热爱祖国了?反正，总之，哎呀老师吧 啦吧啦把所有守则细目都重新讲了一遍。 “好了，刚刚我们已经重新学习了《小学生守则》， 大家都明白了吗？” “明白了。” “嗯，现在我们再来学习《小学生日常行为规 范》。”王小皮一听，身子马上软了：“怎么又学习 呀?”哎呀老师听见了，瞪了王小皮一眼，继续说：“规 范呢，就是规定，或者说是规矩、标准、尺度、圭臬、榜 样、样板、原则，懂了吧……” “懂了。” 哎呀老师从守则讲到规则，从规则讲到规矩，从规矩 讲到规定，从规定讲到规范…… 教室里，超级安静，大家都在“认真”听，没人提 问，也没人插嘴。王小皮马上就要睡着了。 “规定，什么是规定呢？比如，我们到商场，不能随 便拿别人的东西，因为那个东西不是你的，是人家的，人 家的东西是不能拿的……” “哎呀老师，我没拿过别人的东西。” “嗯，很好，钱哆拉，我只是举个例子，比如，在教 室走廊上不能大声喧哗。” “哎呀老师，我没有在走廊上大声喧哗。” “嗯，刚才我只是打个比方。” “哎呀老师，啥叫比方啊?” 哎呀老师正要回答，外面传来了叫声：“哎呀老师， 黄校长找!” 声音刚落，熊孩子们的身子骨就不安分起来，小心思 跟着“野”起来。 这些熊孩子，个个都鬼精鬼精的。上小学才一个多学 期，他们就摸清“套路”了。“哎呀老师肯定又有事 了。”罗小D心里一阵欢喜，他抬起了屁股，但立刻又重 新坐下了。 罗小D自认为是哎呀老师心中最最最最乖的孩子，这 个完美形象可不能给毁了。 王小皮可不管这么多，一听叫声，立马不想睡了，身 子往后面一转，开始朝钱哆拉做怪脸。 马陆在最后一排，像是“隔离区”，不容易被老师发 现。这让王小皮超羡慕，几次找哎呀老师想换位子：“哎 呀老西(师)，我的系(视)力可好了，我可以坐到最后一排