乌云背后有晴空/励志人生养成记

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内容简介

巨人——生活强者海伦·凯勒 [美国]海伦·凯勒 不害怕痛苦的人是坚强的， 不害怕死亡的人更坚强。 ——迪亚娜夫人 耳聋的孩子如果迫切想用嘴说出那些他从来没有 听过的字，想走出那死一般寂静的世界，摆脱那没有 爱和温暖、没有虫鸣鸟叫、没有美妙音乐的生活，他 就怎么也不会忘记，当他说出第一个字时，那像电流 一样通遍全身的欣喜若狂(欣喜得像发了狂。形容高 兴到了极点)的感觉。只有这样的人才知道，我是怀 着多么热切的心情同玩具、石头、树木、鸟儿以及不 会讲话的动物说话的；只有这样的人才知道，当妹妹 能听懂我的招呼，那些小狗能听从我的命令时，我内 心是何等喜悦。 但是，千万不要以为在这短短的时间内，我真的 就能说话了。我只是学会了一些说话的基本要领，而 且只有富勒小姐和莎莉文老师能够明白我的意思，其 他人只能听懂其中很小一部分。在我学会了这些基本 语音以后，倘若没有莎莉文老师的天才，以及她坚持 不懈(坚持到底，毫不松懈)的努力，我不可能会如此 神速地学会自然的言语。 我无法记笔记，因为我的手正忙于听讲。通常是 回家后，才把脑子里记得的，赶快记下来。我做的练 习和每天的短篇作文、评论、小测验、期中考试及期 末考试等，都是用打字机完成的。在我开始学习拉丁 文韵律时，我自己设计了一套能说明诗的格律和音韵 的符号，并详细解释给老师听。 我所学习的各种教材很少是盲文本的，因此不得 不请别人将内容拼写在我手中，于是预习功课的时间 也要比别的同学多得多。有时，一点儿小事要付出很 大的心血，这使我不免急躁(碰到不诚心的事情马上 激动不安)起来。一想到我要花费好几个小时才能读 几个章节，而别的同学都在外面嬉笑、唱歌、跳舞， 我更觉得无法忍受。但是不多一会儿，我就又振作( 精神旺盛，情绪高涨；奋发)起精神，把这些愤懑不 平一笑置之。因为一个人要得到真才实学，就必须自 己去攀登奇山险峰。既然人生的道路上是没有任何捷 径的，我就得走自己的迂回曲折的小路。我滑落过好 几次，跌倒，爬不上去，撞到意想不到的障碍就发脾 气，接着又制伏自己的脾气，然后又向上跋涉(爬山 蹚水，形容旅途艰苦)。每得到一点儿进步，便受到 了一份鼓舞。①我的心越来越热切，奋勇攀登，渐渐 看见了更为广阔的世界。每次斗争都是一次胜利，再 加一把劲儿，我就能到达璀璨的云端、蓝天的深处— —我希望的顶峰。 母亲在世时也常说，希望将来年老的时候，不要 太麻烦别人，宁可静静地离开这个世界。母亲去世时 正住在妹妹那儿，她安详平静地告别人世，没有惊动 任何人，事后才被人发现。我在临上台表演之前两小