科学超入门(5月球好奇心来到月球)

作者简介

“海豚脚足”是一群想念科学就是想象力的人。他们在大学里学习科学，并长期致力于如何让学习科学变得*简便，*有趣。他们编写科学童书的目的就是希望孩子们可以充满象力，例如看到水里游泳的鲸鱼，就能想象到鲸鱼的脚印是什么样子的。

内容简介

起初，人们以为月球上也有水。当我们用肉眼观 察月亮时，会看到上面有兔子、螃蟹等形状的黑色斑 纹。人们认为黑色的部分一定是水。 在伽利略生活的年代，望远镜刚刚问世，借助望 远镜，人们能够看出月球表面是凹凸不平的，但却看 不到那里有没有水，只是想当然地认为有些地方显得 黑。一定是充满了水的缘故，于是就把它叫做“海” 。“静海”、“雨海”都是月球上那些黑色部分的名 称。 后来，随着高性能望远镜的出现，人们这才明白 月亮上是没有海洋的，但“静海”等名称却一直沿用 下来。 那么，月球上那些黑色的部分是怎样形成的呢？ 为什么月球上有些地方黑暗、有些地方明亮呢？在解 释这个问题时，我们需要把时间倒转一点。不，是要 倒转很多。好，现在时光开始倒流了。 现在，我们回到了遥远的从前，地球和月球都刚 刚形成不久。具体时间大约是35亿年前吧。 在月球和地球产生之初，它们就像是两个泥球， 而且是熊熊燃烧的泥球。随着时间的推移，泥球逐渐 冷却，变成了**的模样。不过，地球至今还没有完 全冷却。 35亿年前的月亮和**很不一样。月球表面已经 冷却、变得坚硬，但月球的中心部位还是炽热的，并 没有变硬，而是软绵绵的。 不仅地球、月球和**不同，当时的天空也不一 样。**我们在夜空中能够看到许多星星，但在85亿 年前，天上的星星比这要多得多。我们在美术课上剪 纸做手工的时候，会产生许多碎纸片。同样，在地球 和月球形成之初。宇宙里也有许多碎片。 那些碎片就是石头，有的像我们的拳头那么大， 有的足有韩国的面积那么大。如果庞大的石块与地球 发生碰撞，说不定地球会变得支离破碎。幸好这样的 情形并没有发生。 那些大大小小的石块纷纷落到地球上、月球上。 说到这里，你可能会问了：这是谁看到的？他是怎么 知道的呢？哈哈！不用亲眼看，也有办法知道。 你跟着爸爸妈妈去过澡堂吗？妈妈给你搓背的时 候，有没有说过这样的话： “你在哪儿摔了一跤吧？” “**你和谁打架了吗？” 咦！妈妈又没有千里眼，她是怎么知道这些的呢 ？原来，妈妈看到你身上的伤痕，就能猜出你是摔倒 了还是被抓伤了。 月亮上也有许多伤痕，那就是遍布在月球表面上 的洞。这些洞可不是你想象中一下雨就会填满水的小 水坑。月亮上的洞直径可以超过200公里，有韩国的 一半那么大。 这些洞大部分都是流星**时留下的痕迹。流星 虽然小，但**的速度**快。在月球表面上砸出又 大又深的坑来。我们把这些坑叫做“环形 山”(crater)。 流星的**，并不仅仅在月球上形成环形山。当 流星很大，或**的速度很快时，就会形成深深凹陷 的大坑，甚至使月球表面出现裂缝，于是，埋藏在月 球坚硬外壳下的岩浆就会顺着这些裂缝涌现出来。 什么是岩浆呢？前面我们说过，在35亿年前，月 球并没有**冷却，中心部位是软软的，那就是岩浆 。火山爆发时喷涌而出的熔岩也是岩浆。简单地说， 岩浆就是在高热下融化的石头。 岩浆从地表冒出来，充填了流星**所形成的坑 洞。这就是月球上的黑色部分，也就是‘‘海”。 岩浆涌出地面，会变成颜色*深的物质。所以在 月球上，有岩浆冒出的地方看上去是黑暗的，而没有 岩浆的地方则**明亮。怎么样，现在你明白月亮上 的·t玉兔”是怎么形成的了吧？ 咦！怎么突然学习起汉语来了？别害怕，这几个 汉字很简单。“百闻不如一见”的意思是听得再多也 不如亲眼见到一次。听上一百遍关于月亮的故事，也 不如**晚上好好地观察一次月亮。 人类在地球上出现以后，曾无数次地仰望天空、 观察月亮。人们望着高高悬挂在天上的月亮唱歌、画 画、创作故事，并萌生了这样一个愿望： “要是能到月亮上看一看，该有多好！”P18-23