十万个为什么(4下)/小学生科普经典阅读书系/快乐读书吧

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屋内环游记 五千个哪里，七千个怎样，十万个为什么。 —卢·吉卜林（） 日常生活中，每天都会有人生炉子，有人点煤油炉，有人煮马铃薯。很多人都能够很熟练地去做这些事情，但却很少有人能回答以下问题： 1.为什么在火炉里燃烧的木柴会噼噼啪啪地响？ 2.为什么烟会顺着烟囱出去，而不是涌向屋里？ 3.为什么煤油燃烧的时候会产生烟？ 4.为什么烤熟的马铃薯表面会有一层硬皮，而煮熟的却没有？ 这些问题，你未必能够解释清楚吧。 如果有人问你水为什么能灭火，你会怎么回答？ 也许有人会说：“水能灭火，是因为水是一种又湿又冷的液体。” 可是煤油也是一种又湿又冷的液体呀，你能用煤油去灭火吗？相信没有人会往火上浇油的，那样只会让火势更加凶猛，到时候就要报火警了。 你看，一些看起来很简单的问题，想要解释清楚却并不像我们想象中那么容易。 下面我们再来看看这些问题，你能否解释清楚呢？ 1.穿三件衬衫和穿一件三倍厚的衬衫，哪种更暖和？ 2.有没有用空气筑成的墙？ 3.火有没有影子？ 4.水为什么不会燃烧？ 5.水能不能炸毁房屋？ 6.炉子里火旺的时候，为什么会发出呼呼的响声？ 7.啤酒打开后为什么会产生泡沫，并且有咝咝的响声？ 8.有没有透明的铁存在？ 9.面包里面为什么会有许多小孔？ 10.炉子里有火可以让人觉得暖和，可皮袄为什么也会让人觉得暖和呢？ 11.熨烫呢子衣服的时候为什么要垫上一块湿布？ 12.穿上冰刀鞋能在冰上滑行，为什么在地板上却不行呢？ 关于这些问题的答案，估计很少有人能回答得上来。其实，在我们的日常生活中，有很多看起来很不起眼的事情，常常会被我们忽视。我们即使对这些事情产生了疑问，也不知道该从何处寻找答案。 我们知道从哪里可以找到关于蒸汽机车和电话方面的书，却不知道能从何处找到讲烤马铃薯和拨火棍的书。也不是没有，但你想一想，如果想要回答出上面列出来的那些问题，得看多少本书哇？更可怕的是，这样的问题不仅仅只有这些，而是有十万个那么多！ 不相信的话，你现在就环顾一下自己的屋子，你会发现，每一件事物都是一个谜。比如，它是用什么材料做成的？怎么做的？为什么要做？它发明出来有多久了？ 我们发现，餐桌上的刀和叉总是摆在一起，就像一对亲兄妹。可是你知道吗？刀比叉至少要年长5万岁。刀早在原始社会就已经存在了，那时候的刀是用石头打磨成的，不像现在的是用钢做的，而叉的存在时间只有300年①的历史。 大家都知道是谁发明了电话和电灯，可是却很少有人知道镜子和手帕是什么时候发明的，使用肥皂和吃马铃薯又是从什么时候开始的。 我们常常会兴味盎然地读一些很久以前未经考察的异国探险记，却没有人会注意到在自己身边就存在着一个陌生的、奇异的、充满谜题的世界—我们的屋子。 我们可以随时出发，去考察和探究这个“世界”，它近在咫尺。我们不用带帐篷、工具和向导，甚至连地图都不需要，因为我们根本不用担心会迷路。看一看我们将要去的几个地方你就知道了： 第1站？自来水龙头 第2站？炉子 第3站？餐桌和炉灶 第4站？厨房锅架 第5站？碗柜 第6站？衣柜 我国近些年的语文教育特别注重经典文学作品的阅读与考查。现在的小学语文教材更是提倡学生大量阅读世界文学经典，每个年级的教材中“快乐读书吧”栏目分别列出了对应学生水平的阅读书目，供师生在课堂上阅读交流，真正做到将课外阅读纳入课堂教学，全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读的能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书，怎么读等困扰广大师生、家长的难题。 在这一背景下，我们策划了这套“小学语文教材快乐读书吧”系列图书，依据小学语文教材“快乐读书吧”栏目选择书目，达到与教材、教学的无缝衔接。于此同时，我们还邀请了众多名师共同研究新教材，根据教材的教学目标，为学生制定了阅读方案，通过各种栏目让学生掌握阅读方法，帮助学生更好地阅读名著、理解名著，以期让学生得到更丰厚的收获，提升语文核心素养！ 相信这样一套紧扣最小学语文教材、注重提升小学生阅读能力、写作能力等语文核心素养的高品质图书，定会取得不错的销售成绩！