高中文言300实词例释（全新增订版）

作者简介

　秦振良，上海市位育中学语文教师，从教39年。徐汇区教育系统学科带头人，全国优秀科研教师。多年从事高三教学、教研工作，悉心研究教学与高考规律，对现代文阅读和作文教学有深入思考。“九五”期间，在全国教育科学重点课题《素质教育理论与实践研究》中，主持两项省市科研课题均获一等奖，被教育部“九五”规划重点课题组评为先进个人。 　著有《高考现代文阅读解题指导》、《语文基础知识易混问题区分》、《高考语文解题策略与专项训练——现代文阅读》、《高中文言300实词例释》、《初中文言150实词例释》等书，与毛荣富、李支舜老师合编《高中语文五星级题库》。在《中学语文教学》、《语文学习》、《语文世界》、《新读写》、《浙江教育》、《文汇报》、《南方周末》、《中国教师报》等报刊发表文章200余篇。

内容简介

　★文言文学习的特点是先“死”后“活”，“死”去才能“活”来。即先要牢记一批重点实词的各个义项，才能以不变应万变，读懂一篇篇文言文，形成文言阅读能力；才能在考试中，面对试题，根据上下文理解一个个重点实词的词义，在期中、期末及最后的学业水平考、春考和高考中取得好成绩。 　★过了实词关，文言才不难！如果能像记英文单词那样记住本书在文言文中高频出现的300个重点实词的各个义项和最后列出的文言课文中的130个通假字、389个古今异义的各个义项，就奠定了提升文言阅读能力的坚实基础，有了这个基础，在各类考试中取得好成绩是必然的。