商务统计学（21世纪经济管理精品教材）/经济学系列

作者简介

杨国忠，管理学博士，副教授，硕士生导师，英国曼彻斯特大学访问学者。主要研究方向为技术创新与技术管理、投融资决策与风险管理。主持和参加国家与省部级科研项目18项，发表论文30多篇，出版教材与专著4部。曾获中南大学青年教师教学竞赛“三十佳”。目前兼任湖南省管理科学学会理事、湖南省系统工程与管理学会理事，《经济数学》、American Journal of Management Science and Engineering审稿专家， 学位与研究生教育、北京市自然科学基金项目等评审专家。 郑连元，管理学博士，硕士研究生导师，主持和参与纵横向课题30项，长期从事统计学、项目可行性研究等方面的教学与研究工作，合作编写多部统计学教材。

内容简介

第3章 统 计 整 理 第三次全国农业普查主要数据公报（第五号） 每年开始的几个月内，从每个企业发布上一年度的年报、国家和各级政府的统计部门发布所属区域的上一年度国民经济与社会发展统计公报，每次人口普查、经济普查、农业普查都会发布公报，这些报表图文并茂、简明准确。例如，我国第三次全国农业普查第五号公报显示：2016年，我国农业生产经营人员31 422万人，其中女性14 927万人。在农业生产经营人员中，年龄35岁及以下的6 023万人，年龄在36～54岁的14 848万人，年龄55岁及以上的10 551万人，具体数据如表3-1所示。 表3-1 农业生产经营人员数量和结构 万人、% 项目 全国 东部地区 中部地区 西部地区 东北地区 人员总数/万人 31 422 8 746 9 809 10 734 2 133 性别构成 男性 52.5 52.4 52.6 52.1 54.3 女性 47.5 47.6 47.4 47.9 45.7 年龄构成 35岁及以下 19.2 17.6 18.0 21.9 17.6 36~54岁 47.3 44.5 47.7 48.6 49.8 55岁及以上 33.6 37.9 34.4 29.5 32.6 受教育程度构成 未上过学 6.4 5.3 5.7 8.7 1.9 小学 37.0 32.5 32.7 44.7 36.1 初中 48.4 52.5 52.6 39.9 55.0 高中或中专 7.1 8.5 7.9 5.4 5.6 大专及以上 1.2 1.2 1.1 1.2 1.4 从事农业行业构成 种植业 92.9 93.3 94.4 91.8 90.1 林业 2.2 2.0 1.8 2.8 2.0 畜牧业 3.5 2.4 2.6 4.6 6.4 渔业 0.8 1.6 0.6 0.3 0.5 农林牧渔服务业 0.6 0.7 0.6 0.5 1.0 调查获得分散、零碎、杂乱的数据资料之后，在审核、筛选、排序等预处理的基础上，如何选择分组标志、确定分组参数等进行统计分组，运用哪些方式方法进行统计汇总，将调查获得的数据变成能反映丰富信息的统计表格，统计表格包括哪些内容、有哪些种类、有什么绘制规则，如何使这些统计表变成各种美观生动、丰富多样的统计图形，等等，这些内容都会在本章学习中涉及。 3.1 统计整理概述 3.1.1 统计整理的概念与意义 统计整理就是根据统计研究的目的和任务的要求，对收集的资料进行科学的加工整理，使之系统化、条理化，成为能够说明事物或现象的总体数量特征的资料的过程。广义的统计整理包括对原始资料的整理和对次级资料的整理两个方面，其中主要是对原始资料的整理。 统计整理在整个统计工作过程中具有不可替代的作用，其重要意义具体体现在以下几个方面。 1. 统计整理是获得能揭示总体特征的资料的途径 统计调查取得的第一手资料，通常只是反映总体各单位特征的资料，是分散、零碎、表面的具体情况，不能体现总体的特征和规律性。需要对各单位的资料进行加工整理，去伪存真、去粗取精，使之系统化、条理化，使它能说明总体情况，揭示出总体的内在特征，以便通过综合指标对总体作出概括性的说明。 2. 统计整理是整个统计工作和研究过程的中间环节，起着承前启后的作用 统计整理是统计调查的继续和发展、统计分析的前提和基础，是统计工作和研究过程中的承前启后的连接点。统计调查收集的资料只有通过科学地预处理、分组、汇总、编制图表等，才能使人们的认识实现由个别到全体、由特殊到一般、由现象到本质、由感性到理性的转化，提供准确、系统、条理清晰、能在一定程度上说明总体特征的综合资料，使统计调查得到的资料充分发挥作用，以保障统计分析顺利进行。 3. 统计整理是积累历史资料的必要手段 统计调查的资料分散、零碎、量大，特别是大规模的统计调查取得的统计资料数量庞大，不便于保存，只有整理后的系统化、条理化的资料才能更有价值和便于保存。统计工作和研究过程中通常需要跟踪研究与动态分析，以便更好地揭示事物和现象的特征与规律，这就要求有长期的资料累积。为了积累资料，要求对已有的统计资料进行审核、筛选、分类汇总或者按历史的口径对现有的统计资料重新调整、分类和汇总等，也就是必须通过统计整理来实现。 3.1.2 统计整理的程序 统计整理的全过程包括统计整理方案设计、资料预处理、统计分组、资料汇总与图表编制五个环节，具体步骤如下。 1. 统计整理方案设计 统计整理方案设计是统计整理的首要步骤和依据，是保证统计整理有计划、有组织地进行的前提和基础，是统计设计在统计整理阶段的具体化。整理方案与调查方案应紧密衔接，统计调查获得了大量统计数据，尤其是人口普查和经济普查等大规模的统计调查获得数量庞大的统计资料，同时需要投入大量的人力、物力、资金和时间。为保证统计资料整理的质量，必须对统计整理各个阶段方方面面的工作进行全面统筹安排，设计科学合理的统计资料整理方案，其内容包括：①整理工作和程序安排；②资料审核、筛选、排序的要求；③资料的分组方法；④资料汇总方式与内容；⑤整理结果的表达内容与方式；等等，要保证整个整理方案内容及其实施的统一性，整理方案是否科学，对于统计整理乃至统计分析的质量都是至关重要的。 "本书紧密结合实际研究中出现的新问题，系统介绍商务统计学的基本理论和方法，着重阐述具体应用和案例分析，以培养学生运用商务统计理论和方法分析与解决实际问题的能力。 全书共分为11章，讲述了统计的相关概念、统计数据的收集、统计整理、统计数据特征的测度、抽样分布与参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归分析、时间序列分析、统计指数、统计决策等。每章有引例、案例分析和习题。附录部分列出了相关统计分布表。 本书编写的基本指导思想是：①以经济与管理等相关专业学生为主要读者对象，力求通俗易懂，内容相对全面。②理论与实际相结合，在介绍统计理论和方法的基础上，结合具体案例，阐述如何应用统计方法去解决实际问题。③应用SPSS统计软件解决实际问题。本书不单独介绍统计软件的使用，而是在各章中运用SPSS统计软件进行复杂的计算，使读者掌握软件的应用。④各章附有习题，以便读者在学习过程中通过思考和练习，掌握和巩固所学知识，进一步加深对相关内容的理解。 本书适合作为经济管理类本科生、研究生的教材，也可供从事商务管理和经济分析的各类人员参考。"