实践论思维方式中的爱国主义教育理论研究

作者简介

赵轩，男，1982年生，博士，东北师范大学思想政治教育研究院教师，长期从事大学生思想政治教育工作。曾被教育部、团中央选拔为研究生支教团成员，赴西部开展支教活动。曾参与国家社科基金项目子课题和教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目等，多篇科研成果被CSSCI收录，其中《从马克思“现实的人”思想看爱国主义教育对象的具体性》-文荣获吉林省伦理学会2019年度优秀科研论文一等奖。

内容简介