![Easy给孩子讲艺术(精)/美国通识教育课外读本](https://file.mhuoba.com/shop/3/100021/picture/book/20231113/17/20231113171255285.jpg)
出版社: 长江少儿
原售价: 78.00
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ISBN: 9787556085910
希瑟为儿童创作了20余部书,包括《Easy!给孩子讲世界》和《约翰迪尔:建筑机械的大图书》,后者荣获欧本汉玩具系列金奖的最佳图书奖。她还编写了许多畅销小说系列,其中有《鸡皮疙瘩》和《玛丽、凯特和艾希礼的新探险》。
"什么是艺术? 艺术不是一件东西。艺术无处不在—从你作业本上的涂鸦,到你家客厅里的绘画,再到假日里你拍下的家庭写真。在本书里,我们聚焦在著名的油画、绘画以及雕塑作品上。不过,视觉艺术也包括拼贴艺术、彩色玻璃画窗、摄影、版画、涂鸦、电影海报、广告招贴画、设计,可能还有很多我们遗漏的其他内容。 重点何在? 大多数艺术家表示艺术使他们快乐。当他们创作艺术时,他们很快乐;当他们凝视艺术时,他们很开心。 但艺术远不只是乐趣与装饰。 艺术是一种表达自我的方式。你可以讲述一个故事或是记录下一个人的外貌特征;你可以分享你的感受或是传递你的观点与想法;你还可以更近距离地打量世界,探究那些美梦和噩梦。 艺术在哪里? 艺术无处不在。本书中的大部分艺术作品在博物馆都可以找到,但其实展示艺术作品的场所还有公共建筑、教堂、剧院、公园、建筑物的表面,以及我们的校园各处。寻找并且发现所有围绕在你身边的 艺术吧。 我看到的,你看到了吗? 观察艺术与看到艺术是一回事儿吗?你用眼睛去观看艺术,你的眼睛将图像传递给你的大脑。但你的大脑会告诉你看到了什么,就取决于你的年龄、兴趣、经历以及当时的感受了。 比方说,抬头看看天上的云彩,云是什么形状和轮廓的?你看到的和你朋友看到的可能并不相同。像看云一样,人们观看同一件艺术品时常常会看出不同的样子。当观察艺术时,并没有对错之分,仅仅只是不同而已。无论爱还是恨,艺术都令我们思考。 什么是艺术风格? 本书记述了35 位艺术家。每位艺术家都有各自的风格,一种风格就如同一个身份标志。在本书中,你将看到一连串以某某主义(的)结尾的名词。这些名词描述的是一种艺术的风格或运动。运动就是许多艺术家以一种相似风格绘画或创作。"什么是艺术? 艺术不是一件东西。艺术无处不在—从你作业本上的涂鸦,到你家客厅里的绘画,再到假日里你拍下的家庭写真。在本书里,我们聚焦在著名的油画、绘画以及雕塑作品上。不过,视觉艺术也包括拼贴艺术、彩色玻璃画窗、摄影、版画、涂鸦、电影海报、广告招贴画、设计,可能还有很多我们遗漏的其他内容。 重点何在? 大多数艺术家表示艺术使他们快乐。当他们创作艺术时,他们很快乐;当他们凝视艺术时,他们很开心。 但艺术远不只是乐趣与装饰。 艺术是一种表达自我的方式。你可以讲述一个故事或是记录下一个人的外貌特征;你可以分享你的感受或是传递你的观点与想法;你还可以更近距离地打量世界,探究那些美梦和噩梦。 艺术在哪里? 艺术无处不在。本书中的大部分艺术作品在博物馆都可以找到,但其实展示艺术作品的场所还有公共建筑、教堂、剧院、公园、建筑物的表面,以及我们的校园各处。寻找并且发现所有围绕在你身边的 艺术吧。 我看到的,你看到了吗? 观察艺术与看到艺术是一回事儿吗?你用眼睛去观看艺术,你的眼睛将图像传递给你的大脑。但你的大脑会告诉你看到了什么,就取决于你的年龄、兴趣、经历以及当时的感受了。 比方说,抬头看看天上的云彩,云是什么形状和轮廓的?你看到的和你朋友看到的可能并不相同。像看云一样,人们观看同一件艺术品时常常会看出不同的样子。当观察艺术时,并没有对错之分,仅仅只是不同而已。无论爱还是恨,艺术都令我们思考。 什么是艺术风格? 本书记述了35 位艺术家。每位艺术家都有各自的风格,一种风格就如同一个身份标志。在本书中,你将看到一连串以某某主义(的)结尾的名词。这些名词描述的是一种艺术的风格或运动。运动就是许多艺术家以一种相似风格绘画或创作。"什么是艺术? 艺术不是一件东西。艺术无处不在—从你作业本上的涂鸦,到你家客厅里的绘画,再到假日里你拍下的家庭写真。在本书里,我们聚焦在著名的油画、绘画以及雕塑作品上。不过,视觉艺术也包括拼贴艺术、彩色玻璃画窗、摄影、版画、涂鸦、电影海报、广告招贴画、设计,可能还有很多我们遗漏的其他内容。 重点何在? 大多数艺术家表示艺术使他们快乐。当他们创作艺术时,他们很快乐;当他们凝视艺术时,他们很开心。 但艺术远不只是乐趣与装饰。 艺术是一种表达自我的方式。你可以讲述一个故事或是记录下一个人的外貌特征;你可以分享你的感受或是传递你的观点与想法;你还可以更近距离地打量世界,探究那些美梦和噩梦。 艺术在哪里? 艺术无处不在。本书中的大部分艺术作品在博物馆都可以找到,但其实展示艺术作品的场所还有公共建筑、教堂、剧院、公园、建筑物的表面,以及我们的校园各处。寻找并且发现所有围绕在你身边的 艺术吧。 我看到的,你看到了吗? 观察艺术与看到艺术是一回事儿吗?你用眼睛去观看艺术,你的眼睛将图像传递给你的大脑。但你的大脑会告诉你看到了什么,就取决于你的年龄、兴趣、经历以及当时的感受了。 比方说,抬头看看天上的云彩,云是什么形状和轮廓的?你看到的和你朋友看到的可能并不相同。像看云一样,人们观看同一件艺术品时常常会看出不同的样子。当观察艺术时,并没有对错之分,仅仅只是不同而已。无论爱还是恨,艺术都令我们思考。 什么是艺术风格? 本书记述了35 位艺术家。每位艺术家都有各自的风格,一种风格就如同一个身份标志。在本书中,你将看到一连串以某某主义(的)结尾的名词。这些名词描述的是一种艺术的风格或运动。运动就是许多艺术家以一种相似风格绘画或创作。 美国指定通识教育课外读本,人手一册的成长必读。 以适于孩子的角度,从美好的欣赏与博物情怀引入, 用浅显易懂的语言,诠释艺术与孩子内心的交融。 图文并茂,体例清晰,大跨页图解呈现*直接的知识解读。 李开复:未来什么都有可能被替代,唯独艺术和娱乐不可能被替代。 被艺术浸染的孩子,感情是丰富的,内心是丰盈的,他不仅拥有独立思考、感知世界、自我交流的能力。他们的人生观更会为之改变,内在优雅的外表,有容乃大的心胸。 1.通识教育意义深远:针对5到12岁孩子的通识读本,教化他们学会做人。通过知识的基础性、整体性、综合性、广博性,使孩子拓宽视野、培养独立思考与判断能力、社会责任感和健全人格。 2.美国教育者的肯定:2009,2010年两度获得Teacher’s Choice Children’s Book Award (美国教师选择童书奖),在美国热销300万套。 3.内容合适孩子,有趣又有益:你需要一位优秀的艺术讲解者,不但对艺术这件事了然于胸,同时又能将它们用*明白的话语讲给你听,这就是这本书的意义所在。 4行文中用黑体字标出关键词:全书*后给出专业注解,可延伸阅读,强化科普功能。