特殊学校教师教育技能

作者简介

　　昝飞，心理学博士，华东师范大学特殊教育学系副教授，系主任 ，主要从事特殊儿童行为问题与干预、自闭症儿童干预与训练、特殊儿童言语障碍等方面的教学和研究工作。同时还从事教育和心理方面的临床咨询工作，尤其在自闭症等特殊儿童及其家长的咨询方面具有丰富的实践经验。 　　马红英，华东师范大学特殊教育学系副教授；研究方向：特殊学校课程、特殊儿童语言发展。

内容简介

　　《特殊学校教师教育技能》案例丰富，可操作性强。