正面管教男孩100招

作者简介

王荣华，山东省人，中学高级教师，连续三年获得“教学能手”的称号。2012年荣获山东省优质课一等奖，三次荣获山东省省教育科研成果奖。同时，他还是一位仁爱、善良、教子有方的父亲，他熟读国内外大量的教育理论，并运用于实践中。他不仅给予了孩子智慧的头脑，更给予了孩子独立的人格和快乐的童年。

内容简介

第1招：父母以身作则，用榜样的力量管教儿子 有一位父亲有酗酒的习惯，每天下班后，他都会到路旁的小酒馆喝上一盅，等微醉了才晃晃悠悠地踱回家去。一天，天空中飘起了雪花，天气有些寒冷，父亲又向小酒馆走去，他忽然听到身后有响声，回头一看，正看到儿子跟在自己后面。 儿子发现父亲看到了自己，兴奋地说：“爸爸，你看我踩着你的脚印走过来，可好玩了。”父亲突然意识到，如果自己经常走这条路，儿子也会顺着自己的路走，自己经常酗酒，儿子长大了也会是个酒鬼。想到这里，父亲改变了行走的路线，再也没有走过这条路，后来还戒了酒，因为他想给儿子树立一个好榜样。 教育家乌中斯基说过这样一句话：“榜样对儿童的心灵是一股非常有益的阳光，而这种阳光是没有任何东西可以替代的。”父母是儿子的第一任老师，也是与儿子接触最多的人，父母是儿子模仿的对象，管教儿子，榜样的力量不可忽视。 晚饭后，6岁的威威跟着妈妈去散步，路上碰到了邻居李叔叔，妈妈叫威威问好，威威就是不肯。回家后，妈妈把威威叫到身边，很严厉地对他说：“你刚才太没礼貌了，妈妈平时是怎么教你的？要做个懂礼貌的好孩子。”威威把头一抬，反驳说：“妈妈你不能怪我，你一直告诉我要有礼貌，可是你自己都没有礼貌，你都没主动跟李叔叔打招呼呢，所以我也不打。”妈妈听了才意识到，原来小家伙是模仿自己呢！ 父母的一言一行都是男孩模仿的对象，就像威威一样，看到妈妈没主动跟李叔叔打招呼，自己也学着不打。一位教育家曾说：“你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论他人，怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑，怎样读报——所有这些对儿童都有很大的意义。”因此，面对天真的男孩，父母要以身作则，为男孩树立一个好榜样。 我们可以从生活细节上给男孩做良好的示范，比如要教男孩做一个懂礼貌的孩子，我们也要谨言慎行：尊重老人，不与长辈顶嘴，不说脏话；注意讲究个人卫生，做事麻利、不拖沓；不盲目攀比；等等。总之，父母应该从生活中的点点滴滴做起，给男孩树立一个好榜样。 当然，为男孩树立榜样不是开“空头支票”，而是应该落实到行动上，做到言行一致，表里如一，而不是说一套，做一套。这样才能在孩子面前树立起威信，从而让孩子对你的管教心服口服。 编辑推荐一：《正面管教男孩100招》“熊孩子”不听话、难管教？ ——其实是我们的管教方式出了问题 在生活中我们会遇到这样一类孩子，他们爱无理取闹，总是乱发脾气，他们做事拖拖拉拉，爱顶嘴、撒谎、不守规矩……我们把这类孩子统称为“熊孩子”。面对“熊孩子”，我们可谓是绞尽脑汁，软硬兼施，或是劝说、贿赂、讨好，或是指责、惩罚、打骂，可是到头来，孩子不仅不听我们的，而且还和我们顶嘴，甚至学会了反抗、叛逆和报复。当然，这样的管教还有另一种结果，即孩子变得胆怯、自卑。 其实不是孩子本身出了大问题，而是我们的管教方式实在有失偏颇，我们常常只看到孩子淘气、不听话，却很少去弄明白这些表象背后的真正原因；我们往往命令孩子按照我们的要求去做，却很少去尊重他们，征询他们的意见。总之，我们总是习惯运用大人的权威，而很少以朋友或引导者的身份与孩子沟通和相处，那么，有没有一种全新的教养方式呢？ 编辑推荐二：《正面管教男孩100招》正面管教，既不惩罚，又不骄纵的教养方式 ——让教养孩子变得更简单、更科学、更有效 美国教育学博士简·尼尔森给出了“正面管教”这一概念，他认为管教孩子要用和善而坚定的方法，既一种既不惩罚，又不骄纵的教子方法。简单来说就是管教孩子时要一种朋友的身份和一种引导者的身份和孩子相处，要学会放低姿态和孩子说话，要学会倾听，懂得尊重。这种全新的教养方式，摒弃了传统的打骂、批评、娇惯等教育方式，让教养孩子变得更简单、更科学、更有效。 编辑推荐三：《正面管教男孩100招》男孩比女孩需要更多的正面管教 ——100招管教技巧，给男孩最温暖的教养 为什么很多时候讲道理的教育方式对男孩行不通呢？通常来说，相对于女孩，男孩更有活力，也更富有冒险和竞争精神，所以男孩比女孩更淘气，而在生理发育上，男孩也比女孩更缺乏语言沟通能力和共情能力，所以男孩比女孩更难听得进去道理。为此，相对于女孩，男孩需要更多的正面管教。而通过阅读本书，你将发现男孩身上的各种问题，并从正面管教所给出的100招管教技巧中学会如何去管教孩子，给孩子最温暖的教养。