本土化构建：现代学徒制太仓模式

作者简介

周新源，是苏州市名教师、名校长，姑苏教育领军人才。曾出席全国教育工作会议，获全国职业教育先进个人、全国教育改革创新优秀校长等荣誉称号。2014年、2018年分别获国家教学成果二等奖3项。曾任江苏省职业教育教学改革创新指导委员会委员、江苏省职业教育教学改革创新指导委员会委员、江苏省职业教育教学学术委员会委员、江苏省职业教育课程开发研究中心组组长等。主要研究"双元制"教育本土化实施、现代学徒制本土化构建及职业教育课程教学改革等，在省级以上刊物发表教育教学论文80多篇，在各地讲学上百场。

内容简介

本书从不同视角对学徒制进行了系统的比较研究，并按照“立足县域、凸现课程、注重特色”的思路，全面阐释了基于“双元制”本土化的现代学徒制太仓模式的基本内涵、构建方略、发展路径等，既有实践根基，又有理论升华，从而充分揭示了现代学徒制太仓模式的精髓所在：政府是现代学徒制太仓模式健康运行的永恒火车头，深度融合的校企合作是现代学徒制太仓模式的生命力之源，各方不断自主创新是现代学徒制太仓模式发展的不竭动力。