上下五千年（珍藏版上中下）（精）

作者简介

林汉达（1900-1972），著名教育家、文史学家，曾任中华人民共和国 副部长，一生为孩子编写了数本通俗历史读物，如《东周列国故事新编》、《前后汉故事新编》、《三国故事》等。 中国是一个历史大国，古代史的原著都是用文言文写成，现代人要读这些书，比较困难。 于是，林先生决定把整个古代史编写成故事集，让更多的人从小了解中国历史和人物。不幸他只写到东汉部分，就去世了。

内容简介

258 文字狱 清朝统治者对明朝留下来的文人，一面采取招抚 办法，一面对不服统治的，采取了严厉的镇压手段。 就在康熙帝即位的第二年，有官员告发，浙江湖州有 个文人庄廷钱，私自召集文人编辑《明史》，里面有 攻击清朝统治者的语句，还使用南明的年号。这时候 ，庄廷铣已死去，朝廷下令，把庄廷铣开棺戮尸，他 的儿子和写序言的、卖书的、刻字的、印刷的以及当 地官吏，被处死的处死，充军的充军。这个案件，一 共株连到七十多人。 公元1711年，又有人告发，在翰林官戴名世的文 集里，对南明政权表示同情态度，又用了南明的永历 帝的年号，就下令把戴名世打进大牢，判了死刑。这 个案件牵连到他的亲友和刻印他文集的，又有三百多 人。 因为这些案件完全是由写文章引起的，就管它叫 “文字狱”。 康熙帝做了六十一年皇帝，老死了。他的第四个 儿子胤稹即位，这就是清世宗，又叫雍正帝。雍正帝 是一个残暴成性、猜忌心又很重的人。在他的统治下 ，文字狱也更多更严重。最出名的是吕留良事件。 吕留良也是一个著名学者。明朝灭亡以后，他参 加反清斗争没有成功，就在家里收学生教书。有人推 荐他应博学鸿词科，他坚决拒绝了。官员劝他不听， 威胁他也没用，后来他索性跑到寺院里，剃光了头当 和尚。官员们也拿他没办法。 吕留良当了和尚之后，躲在寺院里著书立说。书 里面有反对清朝统治的内容。幸好书写成了，没有流 传开去。吕留良死了，更没被人注意。 有个湖南人曾静，偶然见到吕留良的文章，对吕 留良的学问十分敬佩，就派了个学生张熙，从湖南跑 到吕留良的老家浙江去打听他遗留下来的文稿。 张熙一到浙江，不但打听到文稿的下落，还找到 吕留良的两个学生。张熙跟他们一谈，很合得来。他 向曾静汇报后，曾静也约两人见了面，四个人议论起 清朝统治，都十分愤慨。大家就秘密商量，怎么想办 法推翻清王朝。 他们懂得，光靠几个读书人办不了大事。后来， 曾静打听到担任陕甘总督的汉族大臣岳钟琪，掌握很 大兵权，因为讨伐边境叛乱的时候立了战功，受到雍 正帝重用。他想，要是能劝说岳钟琪反清，成功就大 有希望。 曾静写了一封信，派张熙去找岳钟琪。岳钟琪接 见张熙，拆看来信，见是劝说他反清的，大吃一惊， 问张熙说：“你是哪里来的，胆敢送这样大逆不道的 信。” 张熙面不改色说：“将军跟清人是世仇，您难道 不想报仇？” 岳钟琪说：“这话从哪儿说起？” 张熙说：“将军姓岳，是南宋岳忠武王(就是岳 飞)的后代，现在的清朝皇帝的祖先是金人。岳王当 年被金人勾结秦桧害死，千古称冤。现在将军手里有 的是人马，正是替岳王报仇的好机会呢。” 岳钟琪听了，马上翻了脸，吆喝一声，把张熙打 进牢监，并且要当地官吏审问张熙，追查他是什么人 指使的。 张熙受尽种种酷刑，就是不招，说：“你们要杀 要剐都可以，要问指使人，没有！” 岳钟琪心想，这个张熙是个硬汉，光使硬的治不 了他，就另想一个软的办法。第二天，他把张熙从牢 里放出来，秘密接见了他。岳钟琪假惺惺说：昨天的 审问，不过是试探，他听了张熙的话，十分感动，决 心起兵反清，希望张熙帮他出主意。 张熙开始不相信，禁不住岳钟琪装得郑重其事， 还真的赌神罚咒，才相信了他。两人商谈了几天，渐 渐热络起来。张熙无话不谈，把他老师曾静怎样交代 的话都抖了出来。 岳钟琪哄得了张熙提供的情况，一面派人到湖南 捉拿曾静，一面立刻写了一份奏章，把曾静、张熙怎 样图谋造反的情节，一五一十报告了雍正帝。 雍正帝接到报告，又气又急，立刻下命令把曾静 、张熙解送到北京，严刑审问。这时候，张熙才知道 上了岳钟琪的大当，要不招也不中用了。雍正帝再一 查，知道曾静还跟吕留良的两个学生有来往。 这样，案子就牵连到吕留良家。吕留良已经死了 ，雍正把吕留良的坟刨了，棺材劈了，还不解恨，又 把吕留良的后代和他的两个学生满门抄斩。还有不少 相信吕留良的读书人也受到株连，被罚到边远地区充 军。 像这样的案子还是真由反对朝廷的活动引起的。 另外有不少文字狱，完全是牵强附会，挑剔文字过错 ，甚至为了一句诗、一个字也惹出大祸。有一次，翰 林官徐骏在奏章里，把“陛下”的“陛”字错写成“ 狴”字，雍正帝见了．马上把徐骏革职。后来再派人 一查，在徐骏的诗集里找出了两句诗：“清风不识字 ，何事乱翻书？”挑剔说这“清风”就是指清朝，这 一来，徐骏犯了诽谤朝廷的罪，把性命也送掉了。 P1154-1157 “新中国60年来最具影响力的600本书”之一，入选“小学生必读书目”。 畅销近40年的经典读物，精心编排、全彩印刷。 40年来，这套书不断重印、再版，销售过千万册，激发了许多人对历史和文化的兴趣。甚至可以说，70后、80后、90后几代人关于中国历史的初步印象，都是靠着这套书建立起来的。