数学就该这样学(核心素养提升版共3册)

作者简介

刘薰宇 1951年版数学教材审定者 数学家、数学教育家、出版家。 曾留学法国巴黎大学，研究数学。回国后曾任同济大学、暨南大学、大夏大学、西南联大教员。 曾任贵阳中学校长。 二十世纪二三十年代开始，陆续编写过多部中小学数学教材与数学科普读物。 1949年后曾任人民教育出版社副总编辑，主持编写并审定了1951年版中小学数学教材。 现在通用的中小学数学教材便是在他主持编写的原1951年版教材基础上整理编写而成的。 身为出版家的刘薰宇还曾参与创办《中学生》《新少年》等青少年期刊，发表了一系列数学趣味科普文章，深刻影响了杨振宁、丰子恺、谷超豪、齐民友等一大批学术大师。

内容简介

数学学习内驱力，本书正提供！ 本书适用范围： 中小学生的数学参考书、家长辅导功课的思维引导、中小学教师的教学思维拓展、数学考试出题者的出题思路参考。 刘薰宇：曾任西南联大教授/主持编写中小学数学教材/参与创办《中学生》杂志 怪不得杨振宁这样推崇刘薰宇！ 9-16岁学生数学核心素养的多方位解决方案 《基础提升篇：马先生谈算学》：提升思维能力，为抽象与具体搭建桥梁，轻松解决追及问题、鸟兽同笼问题、流水行舟问题…… 《应试挑战篇：数学的园地》：深入浅出讲解考试题目的变化规律，卷尾大题每个考点了然于胸！ 《思维拓展篇：数学趣味》：万物皆可数学！严肃的数学法则从此不可怕，数学实在太好玩！ 全套书分三个阶段，解决孩子学习数学的诸多痛点！ 基础能打牢，数学从此不枯燥！ 应试挑战不能停，成绩就变好！ 思维拓展好，老师见了哈哈笑！