党员教育管理工作实用手册(图表版)/新时代基层党组织标准化规范化建设丛书

作者简介

本书编写组

内容简介

第二章　党员教育工作 一、党员教育的基本内容 党员教育的内容，是根据党的基本路线和党的中心任务，以及党员目标和党员教育对象的思想实际确定的。它服从、服务于党的中心任务，是党员教育工作目的和任务的具体化。党员教育的内容，是要回答在党员教育工作中，用什么样的理论、思想来教育党员、干部和要求入党的积极分子。因此，党员教育的内容是非常广泛的，并随着党的中心工作任务和党员的思想变化而不断充实和发展。概括地讲，主要有三个方面的内容。 （一）思想理论教育方面 党员教育要紧紧围绕和把握习近平新时代中国特色社会主义思想来开展。习近平新时代中国特色社会主义思想，正如党的十九大报告指出的：“是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。” 党的十九大通过的党章修正案指出：“党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，推动中国特色社会主义进入了新时代。”党的十九大通过的党章修正案把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。这是党的十九大的一个重大历史贡献。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对于凝聚全党全国各族人民的思想共识和智慧力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大现实意义和深远历史意义。 用习近平新时代中国特色社会主义思想教育党员，应把握住习近平新时代中国特色社会主义思想的理论特色和实践要求。习近平新时代中国特色社会主义思想在形成和发展过程中，得到了全党全国各族人民的高度认同，并在实践中发挥了巨大指导作用，其根本原因就在于，它继承和发扬了马克思主义理论品质，贯穿坚定的信仰信念、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学的方法论，呈现出当代中国马克思主义的鲜明理论特色。表现在：一是坚守真理、传承文明的继承性。习近平新时代中国特色社会主义思想始终坚持马克思主义立场、观点、方法，继承和吸收中华民族优秀传统文化，蕴含着丰富的中华民族价值共识、精神追求、政治智慧、历史经验。同时，充分吸收人类文明有益成果，积极借鉴别国治国理政经验，展现出宽广视野和博大胸怀。二是与时俱进、引领未来的创新性。习近平新时代中国特色社会主义思想以我们正在做的事情为中心，着力探索破解难题、推进事业发展的新理念新思想新战略，具有强烈的时代气息和现实针对性。三是不忘初心、 本书根据十九大精神和新党章的有关精神，按照《中国共产党党员教育管理工作条例》和《中国共产党支部工作条例（试行）》的有关要求编写，是基层党组织开展标准化、规范化建设的权威指导。