一个也不放弃（上海市长宁区随班就读学生的融合童话）（精）

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内容简介

与卢克的初次见面 今天梅耶天使去纽格斯 镇，给那里的天使带去了一 些资料，希望能给他们制订 IEP提供一些帮助。上次和 部分天使交流后，了解了这 里六个随班就读精灵的基本 情况。由于刚开学不久，雨 露天使们普遍反映还没有发 现太大的异常，同伴也没有 弄清楚这些精灵与他们有何 不同，但他们担心随着时间 的推移，随班就读精灵的困 难和弱点会慢慢显现出来， 这也是梅耶天使预料之中的 事。目前梅耶天使所能做的 就是让随班就读精灵最大限 度地融入课堂，适应那里的 生活，尽可能获得发展。 四号学堂的雨露天使安 蒂是个年轻的精灵语天使， 她很希望能获得一些解决问 题的方法。今天，她又就学 堂里的那个随班就读精灵问 了梅耶天使一些问题。她学 堂里的那个男精灵叫卢克， 从安蒂天使的描述中，梅耶 天使能感受到那个精灵除了 学业水平比较落后外，还伴 有一定的行为问题，而且极 不受周围精灵的喜欢。面对 这个问题，安蒂天使不知道 该如何解决，她觉得不能在 学堂里公开说明他的特殊， 但又不知道该怎样让其他精 灵帮助他或者忽视他行为上 的怪异，这确实是一个两难 的问题。梅耶天使建议她过 一段时间，在学堂内选择一 两个比较信得过的小精灵代 表，与卢克一起开展伙伴教 学，这样不仅能解决没有精 灵愿意帮助他的问题，同时 又能让他获得发展。当然建 议归建议，梅耶天使对卢克 的了解也只是停留在表面， 要真正了解卢克，还得与他 近距离接触。于是，梅耶天 使到安蒂天使班听了一节逻 辑学课。