支持幼儿主动学习的优秀教育活动案例与评析

作者简介

李峰，北京市海淀区教师进修学校学前教育研修室副主任，中学高级教师，北京市学科带头人，研究领域：保教管理、幼儿主动学习、区域游戏、教师培训等，主持中国学前教育研究会“促进幼儿深度学习的幼儿与主题活动课程研究”、北京市教育科学规划课题“促进幼儿园业务园长专业发展的培训模式”等课题，编著《幼儿园保教管理工作指南》《幼儿主动学习——支架幼儿学习的教育实践》《幼儿园优秀教育案例活动案例与评析》等书籍。

内容简介