新朗读手册

作者简介

吉姆·崔利斯(Jim Trelease)

美国阅读研究和推广专家。毕业于马萨诸塞州大学，作为撰稿作家及画家在《春田日报》任职20年。其间，他以志愿者的身份每周去学校跟孩子谈与自己职业相关的话题。1979年，他自费出版了一本小册子，宣传朗读的重要性，并编制了朗读书单，这就是《朗读手册》的雏形。1983年起，崔利斯全面致力于教育研究活动，面向家长、老师、图书管理员等进行关于儿童阅读的巡回演讲，直到2008年宣布退休，近30年间演讲超过2500场次，备受社会各界赞誉。1989年，吉姆·崔利斯被国际阅读组织评为20世纪80年代对阅读推广蕞有贡献的8人之一。《朗读手册》自1982年首版出版以来，每隔几年就会依据时代进步和研究更新进行修订，长销不衰。此外，崔利斯还为儿童和青少年分别编著了两册朗读选集《朗读手册II》和《朗读手册III》，帮数百万家长、老师解决了棘手的教育难题，让无数孩子成为终身爱书人。

辛迪·乔治斯(Cyndi Giorgis)

亚利桑那州立大学玛丽·卢·富尔顿师范学院儿童文学教授，曾获国际扫盲协会阿巴思诺特杰出儿童文学教授奖。她曾担任众多童书奖项评审委员会委员，包括凯迪克奖、纽伯瑞奖、苏斯博士奖等，致力于宣传朗读的重要性和积极影响。吉姆·崔利斯亲自联系乔治斯编订、更新《朗读手册》的内容，出版了《新朗读手册》。

内容简介

在数字时代，阅读仍然重要吗?

阅读是教育的核心。学校的几乎每一门学科知识的学习都离不开阅读。学生必须读懂数学题才能解题。如果他们读不懂自然科学或社会科学的课本，该如何解答章节末尾的问题呢？阅读是教育的关键所在，学会阅读就好像拥有了一条保障长寿的安全带。非营利性机构兰德公司的研究人员调查了延长寿命的所有可能因素，包括种族、性别、地理、教育、婚姻、饮食、是否吸烟，甚至是否去教堂，最后发现其中最重要的因素是教育。另一项研究则回溯了 100 多年前美国一些州开始实施义务教育时的情况，发现人们每多接受一年教育，个体的平均寿命就会延长一年半。当其他国家展开类似研究时，也得出了相同结论。与之相似的是，阿尔茨海默症的研究人员发现，童年的阅读和词汇积累对该疾病有一定免疫效果，可以减轻疾病造成的损害。本书后续会介绍更多相关内容。

综上所述，阅读而非视频和短信，才是生活中最重要的社会因素。下面这些定律可能听起来很简单，但每一条都经过了验证，即便不是放之四海而皆准，也通常是正确的:

1. 你读得越多，就知道得越多。

2. 你知道得越多，就越聪明。

3. 你越聪明，接受学校教育的时间越长。

4. 你接受学校教育的时间越长，获得的文凭就越多，工作的时间就越长，一辈子赚的钱也越多。

5. 你的文凭越多，你的孩子在学校的成绩越好，你的寿命也越长。

◆《朗读手册》拓展版，崔利斯数十年儿童阅读指导研究与实践经验之总结。

◆《朗读手册》入选美国60余所教育院校教材、企鹅图书“75年出版史75本重要图书”、中国教育报“影响教师的100本书”。

◆儿童文学教授，纽伯瑞、凯迪克等国际童书大奖评委会委员编订。

◆适合当代的孩子、家长和新阅读环境，包含40%拓展内容。

◆涵盖阅读痛点难点，直指当下家长关心的问题，提供详实可行的操作指导。

◆多元化朗读书单，专家精选，解决家长老师的选书难题。

◆这本书不是教孩子“如何”阅读，而是教孩子“渴望”阅读。我们教孩子去热爱与渴望的，远比我们要求孩子去学会的更有价值。

◆为孩子朗读的目的不是为了培养天才儿童，而为了激发孩子已经具备的潜能，创造亲子之间的亲密纽带，并在孩子和书籍之间搭建一座快乐的桥梁。他们可以通过这座桥梁，成长为真正的阅读者。

◆为你的孩子大声朗读吧！