大夏书系·学生问题预防与教育

作者简介

林志超，浙江省教育厅教研室附属小学副校长，浙江省特级教师，全国优秀教师，浙江省“春蚕奖”获得者，《班主任》《班主任之友》等封面人物，致力于学生行为问题艺术化教育研究，该成果获浙江省一等奖、教育部重点课题立项，著有《从班会课到成长课程》《教师艺术应对学生问题36记》等。

内容简介

德育特级教师林志超从“超前预防，防范问题于未然”“临界预防，消解问题于可能”“止犯预防，消弭问题于萌芽” “再犯预防，阻断问题严重化”“捕捉契机，促进改变有效化”“综合助力，教育协同多元化”六个方面，分享了自己在学生问题预防与教育方面的30个创意策略。这些策略，均源自作者多年的班主任工作实战经验，方便实用，利于一线班主任活学活用到自己的教育实践中，提高自身立德树人的能力。学生问题，预防为主，教育及时，这样才能促进学生更好地自主发展。