情感文明学校的德育课程设置(情感德育课程的操作与案例)/情感文明与学校教育论丛

作者简介

徐志刚，南通大学情感教育研究所常务副所长、副教授、教育学博士，中国陶行知研究会教育与情感文明专业委员会秘书长，师从中国陶行知研究会会长朱小蔓教授，主要从事情感教育、家庭教育和阅读治疗的研究。在《中国教育学刊》《当代教育科学》等刊物发表情感教育的相关论文二十多篇。

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